Math Kangaroo 2016
Вот уже стали известны результаты олимпиады по математике "Math Kangaroo", которая состоялась 17 марта 2016.
В этом году мы сами записались в открытую публичную группу в городе Chantilly (это был самый близкий вариант, где
были свободные места). В день олимпиады мы узнали, что это индийская школа и на олимпиаде в этой школе присутствовали, конечно же,
только дети-индусы, не считая Вовы и Гришы.
Особенно запомнилось то, что окна и дверные проёмы были украшены золотыми шторами, а полы застланы "персидскими" коврами,
и что при входе в класс попросили снять обувь. В целом в школе было очень чисто и по-домашнему уютно.
А вот и наши результаты:
В целом результат хороший, но не в пятерке (как загадывалось) и даже не в двадцатке (как в прошлом году).
Хотя, впрочем так сравнивать нельзя, т.к. меняются уровни, меняются участники, поменялось количество вопросов.
В этом году мы были участниками 5 уровня (мальчики уже в 5 классе), а с 5 класса количество вопросов
увеличивается с 24 до 30 при этом время остаётся прежним 75 минут.
Зато я наконец-то хорошо разобралась с таблицей результатов и поняла, что главное это не занятое место,
а очки (Score), которые показывают сумму баллов за каждый правильно решенный ответ и PCT, который показывает
процентное соотношение от максимума правильно решенных примеров.
А еще очень мне понравились 2 колонки Nation Percentile и State Percentile - они показывают не совсем результат
моих детей - они показывают сколько процентов детей нашего уровня решили со счетом меньшим, чем мой ребенок.
В этом году Григорий правильно ответил на 50.0% вопросов (заработал 60 очков из 120),
а Владимир на 58,33% (70 очков из 120).
Среди пятиклассников, принимавших участие в олимпиаде в этом году,
в национальном масштабе 46,7% пятиклассников набрало меньше очков, чем Григорий
и 64,11% пятиклассников меньше, чем Владимир.
Результаты штата отличаются от национальных лишь на -2%.
К сожалению у меня нет процентных данных за прошлый 2015 год среди учеников четвертого класса,
есть только общий счет:
Григорий 74 очков из 96;
Владимир 77 очков из 96.
А в 2014 году:
Григорий 36 очков из 96;
Владимир 43 очков из 96.
А вот среди учеников третьего класса в 2014 году картина у нас была печальная:
хуже Григорий ответило только 24.57%, хуже Владимира - 36.57%.
Продолжаем учить математику.
В этом месяце открыла для себя новый бесплатный ресурс Khan Academy.
Там есть много чего интересного для школьников разного возраста,
но мы пока заинтересованы математикой и программированием.
Создаете себе аккаунт, добавляете детей и следите за тем, чем они там занимаются, как,
сколько времени чему уделяли, с чем были трудности и на что им нужно сделать упор.
Мои дети там пока больше увлечены программированием, чем математикой %)
Знаете полезные ресурсы для самостоятельного обучения детей математике и другим наукам? Делитесь!
В этом году мы сами записались в открытую публичную группу в городе Chantilly (это был самый близкий вариант, где
были свободные места). В день олимпиады мы узнали, что это индийская школа и на олимпиаде в этой школе присутствовали, конечно же,
только дети-индусы, не считая Вовы и Гришы.
Особенно запомнилось то, что окна и дверные проёмы были украшены золотыми шторами, а полы застланы "персидскими" коврами,
и что при входе в класс попросили снять обувь. В целом в школе было очень чисто и по-домашнему уютно.
А вот и наши результаты:
В целом результат хороший, но не в пятерке (как загадывалось) и даже не в двадцатке (как в прошлом году).
Хотя, впрочем так сравнивать нельзя, т.к. меняются уровни, меняются участники, поменялось количество вопросов.
В этом году мы были участниками 5 уровня (мальчики уже в 5 классе), а с 5 класса количество вопросов
увеличивается с 24 до 30 при этом время остаётся прежним 75 минут.
Зато я наконец-то хорошо разобралась с таблицей результатов и поняла, что главное это не занятое место,
а очки (Score), которые показывают сумму баллов за каждый правильно решенный ответ и PCT, который показывает
процентное соотношение от максимума правильно решенных примеров.
А еще очень мне понравились 2 колонки Nation Percentile и State Percentile - они показывают не совсем результат
моих детей - они показывают сколько процентов детей нашего уровня решили со счетом меньшим, чем мой ребенок.
В этом году Григорий правильно ответил на 50.0% вопросов (заработал 60 очков из 120),
а Владимир на 58,33% (70 очков из 120).
Среди пятиклассников, принимавших участие в олимпиаде в этом году,
в национальном масштабе 46,7% пятиклассников набрало меньше очков, чем Григорий
и 64,11% пятиклассников меньше, чем Владимир.
Результаты штата отличаются от национальных лишь на -2%.
К сожалению у меня нет процентных данных за прошлый 2015 год среди учеников четвертого класса,
есть только общий счет:
Григорий 74 очков из 96;
Владимир 77 очков из 96.
А в 2014 году:
Григорий 36 очков из 96;
Владимир 43 очков из 96.
А вот среди учеников третьего класса в 2014 году картина у нас была печальная:
хуже Григорий ответило только 24.57%, хуже Владимира - 36.57%.
Продолжаем учить математику.
В этом месяце открыла для себя новый бесплатный ресурс Khan Academy.
Там есть много чего интересного для школьников разного возраста,
но мы пока заинтересованы математикой и программированием.
Создаете себе аккаунт, добавляете детей и следите за тем, чем они там занимаются, как,
сколько времени чему уделяли, с чем были трудности и на что им нужно сделать упор.
Мои дети там пока больше увлечены программированием, чем математикой %)
Знаете полезные ресурсы для самостоятельного обучения детей математике и другим наукам? Делитесь!