Практика такая практика
Конференция по практике порадовала только к пятому курсу. Признаться, на третьем и четвертом я на нее не попала, но исключительно потому что она была удручающе уныла в предыдущие разы.
Кажется, Елена Александровна организовывала ее только в этом году? Жаль, что ей не доверили это дело раньше.
Особенно понравились мастер-классы вместо повторения выступлений на собраниях кафедр.
А наши младшекурсники молодцы, да. Делают PR-проекты для life, готовят по 50 материалов за месяц и вообще красавцы. И китайская студентка заставила поулыбаться, не представляю даже, как она готовила материалы по-русски.
Да, презентация прошла совсем не так, как было задумано. Но что расстраиваться, прошло и прошло. Выводы есть.
Практикой и сегодняшними лекциями навеяно:
Один из моментов, который не нравится мне в нашем образовании - его оторванность от реальности. Предметы типа современной философии, политологии, медиариторики должны подкрепляться конкретными примерами из нашей страны. А когда все бояться сказать лишнее слово про ТВ или госиздания, как они могут быть подкреплены? Да никак. Абстрактные рассуждения, создающие пустоту.
Кажется, Елена Александровна организовывала ее только в этом году? Жаль, что ей не доверили это дело раньше.
Особенно понравились мастер-классы вместо повторения выступлений на собраниях кафедр.
А наши младшекурсники молодцы, да. Делают PR-проекты для life, готовят по 50 материалов за месяц и вообще красавцы. И китайская студентка заставила поулыбаться, не представляю даже, как она готовила материалы по-русски.
Да, презентация прошла совсем не так, как было задумано. Но что расстраиваться, прошло и прошло. Выводы есть.
Практикой и сегодняшними лекциями навеяно:
Один из моментов, который не нравится мне в нашем образовании - его оторванность от реальности. Предметы типа современной философии, политологии, медиариторики должны подкрепляться конкретными примерами из нашей страны. А когда все бояться сказать лишнее слово про ТВ или госиздания, как они могут быть подкреплены? Да никак. Абстрактные рассуждения, создающие пустоту.