Шовинистический пост
Мальчуковый социум добрее, чем девочковый.
А ещё и конструктивнее. Мальчики, когда сбиваются в стаю, они сначала что-то придумывают (дело, игру, игрушку), распределяют роли (чаще всего без боя, т.к. соц. роли либо уже распределены, либо как у муравьёв определены ментально), а потом этим занимаются. Шумно, не замечая ничего вокруг, захватывая постепенно всё окружающее пространство и окружающие предметы. Через некоторое время, когда всё жуе охвачено, а энергия прёт, тогда начинается конструктивная драка. Просто для выхода энергии, чтобы потом вместе отряхнуться и спокойно (вместе!) начать цикл заново.
Девочки - деструктивны. Изначально. Они сначала вычищают пространство (якобы уборка), чтобы ничего не мешало их игре. Игру они обычно не придумывают. Они её подсматривают у родителей. Точнее у мам, у которых правое полушарие (инициатива и творчество) в этом возрасте тоже спало, поэтому мамам приходилось подсматривать игры у своих мам. И играют они обычно в семью. И обычно в свою собственную. Точнее копируют родителей. Точнее мам.
Так вот, расчистили они всё и распределяют роли. Причём делается это по принципу силы. У мальчиков получается, что лидер - первый среди равных, у девочек это - патерфамилиас, глава семьи, с пожизненной абсолютной властью, ограниченной лишь придуманным ей же обычаем, над всеми. И слабых сразу ставят на место отдавая им роли слуг или попугаев. И вот получается, что ещё не начав играть, девочки дважды что-то разрушили. Далее они начинают считать, что мальчики им мешают, устраивают истерику и мальчикам запрещают "мешать девочкам" (третье разрушение). Потом им становится скучно играть и они начинают делать кого-то виноватым в том, что игра не идёт, и перегрызаются между собой. Полный дестрой!
Ещё. Мальчики, собираясь в компанию, начинают обсуждать качественные показатели машин, оружия, спецэффектов, крутизну Биониклов, коллекций, смотрят у кого круче, например, тетради, потом может быть глупость девчонок (не обязательный этап) и только потом "меряются пиписьками", только оттого, что делать уже нечего. Девочки сначала "меряются пиписьками" (т.к. патерфамилиас каждый раз выбирается заново), потом обсуждают тупость мальчиков (не обязательный этап), потом обсуждают тетради (причём не их крутизну по обложке, а по наличию в ней двоек, ошибок и помарок. Если последних нет, то можно и добавить...) потом идут показатели машин и прочего (но не качественные, количественные). Их вселенная закручена в другую сторону....
А вообще я хотел написать две строчечки про то, как я сопровождаю свою дочь на танцы. Обычно мы приходим раздеваемся и я жду её все занятия в холле. В соседстве с пятью родительницами. Мне, в общем-то похер кто и чем занимается и обсуждает. Просто смешно каждый раз слушать разговоры людей, которые сидят весь день дома (уже лет семь) и все их проблемы ограничиваются "высоким". "Ой, а мы к этому дубу ходим каждый день час туда и час обратно. Маша (все имена изменены) так устаёт, но зато мы видим как этот дуб цветёт, потом опадает (очень сокращено автором поста)" Эта фраза подхватывается остальными и мы узнаём ещё про четыре дуба в тимирязевском парке, которые весной цветут, а осенью опадают... Они знают все театры, секции, бассейны в округе, были во всех театрах, обо всех представлениях у них составлено мнение (редко положительное). Но это всё ладно, понятно, что от долгого ничегонеделания люди сходят с ума.
Вчера мы застали мам старшей группы. Комок змей. У них какая-то сколка с учительницей и между собой. Полчаса негатива до их собрания и полчаса после вылилась на всех, потом как обсуждают они "шёпотом", через весь холл. В промежутке (когда у мам было собрание), дочери их ждали. Лет по 10-11 лошадки такие.Обсудили всех, кого нет. Всех, кто есть. Ещё раз, кого нет... Подрались, сломали кому-то ручку (которой до этого все восхищались), при этом все запчасти отлетели в мою тёщу и мой пакет, полезли в пакет искать, разрисовали кому-то школьную тетрадь, поржали над чьим-то дневником, подрались ногами (повторяю - балетные лошади).
Я не то, чтобы в ужасе, но в мерзком расположении... Наша группа пока вроде бы ничего относительно девочек, но их мамы внушают опасения...
А ещё и конструктивнее. Мальчики, когда сбиваются в стаю, они сначала что-то придумывают (дело, игру, игрушку), распределяют роли (чаще всего без боя, т.к. соц. роли либо уже распределены, либо как у муравьёв определены ментально), а потом этим занимаются. Шумно, не замечая ничего вокруг, захватывая постепенно всё окружающее пространство и окружающие предметы. Через некоторое время, когда всё жуе охвачено, а энергия прёт, тогда начинается конструктивная драка. Просто для выхода энергии, чтобы потом вместе отряхнуться и спокойно (вместе!) начать цикл заново.
Девочки - деструктивны. Изначально. Они сначала вычищают пространство (якобы уборка), чтобы ничего не мешало их игре. Игру они обычно не придумывают. Они её подсматривают у родителей. Точнее у мам, у которых правое полушарие (инициатива и творчество) в этом возрасте тоже спало, поэтому мамам приходилось подсматривать игры у своих мам. И играют они обычно в семью. И обычно в свою собственную. Точнее копируют родителей. Точнее мам.
Так вот, расчистили они всё и распределяют роли. Причём делается это по принципу силы. У мальчиков получается, что лидер - первый среди равных, у девочек это - патерфамилиас, глава семьи, с пожизненной абсолютной властью, ограниченной лишь придуманным ей же обычаем, над всеми. И слабых сразу ставят на место отдавая им роли слуг или попугаев. И вот получается, что ещё не начав играть, девочки дважды что-то разрушили. Далее они начинают считать, что мальчики им мешают, устраивают истерику и мальчикам запрещают "мешать девочкам" (третье разрушение). Потом им становится скучно играть и они начинают делать кого-то виноватым в том, что игра не идёт, и перегрызаются между собой. Полный дестрой!
Ещё. Мальчики, собираясь в компанию, начинают обсуждать качественные показатели машин, оружия, спецэффектов, крутизну Биониклов, коллекций, смотрят у кого круче, например, тетради, потом может быть глупость девчонок (не обязательный этап) и только потом "меряются пиписьками", только оттого, что делать уже нечего. Девочки сначала "меряются пиписьками" (т.к. патерфамилиас каждый раз выбирается заново), потом обсуждают тупость мальчиков (не обязательный этап), потом обсуждают тетради (причём не их крутизну по обложке, а по наличию в ней двоек, ошибок и помарок. Если последних нет, то можно и добавить...) потом идут показатели машин и прочего (но не качественные, количественные). Их вселенная закручена в другую сторону....
А вообще я хотел написать две строчечки про то, как я сопровождаю свою дочь на танцы. Обычно мы приходим раздеваемся и я жду её все занятия в холле. В соседстве с пятью родительницами. Мне, в общем-то похер кто и чем занимается и обсуждает. Просто смешно каждый раз слушать разговоры людей, которые сидят весь день дома (уже лет семь) и все их проблемы ограничиваются "высоким". "Ой, а мы к этому дубу ходим каждый день час туда и час обратно. Маша (все имена изменены) так устаёт, но зато мы видим как этот дуб цветёт, потом опадает (очень сокращено автором поста)" Эта фраза подхватывается остальными и мы узнаём ещё про четыре дуба в тимирязевском парке, которые весной цветут, а осенью опадают... Они знают все театры, секции, бассейны в округе, были во всех театрах, обо всех представлениях у них составлено мнение (редко положительное). Но это всё ладно, понятно, что от долгого ничегонеделания люди сходят с ума.
Вчера мы застали мам старшей группы. Комок змей. У них какая-то сколка с учительницей и между собой. Полчаса негатива до их собрания и полчаса после вылилась на всех, потом как обсуждают они "шёпотом", через весь холл. В промежутке (когда у мам было собрание), дочери их ждали. Лет по 10-11 лошадки такие.Обсудили всех, кого нет. Всех, кто есть. Ещё раз, кого нет... Подрались, сломали кому-то ручку (которой до этого все восхищались), при этом все запчасти отлетели в мою тёщу и мой пакет, полезли в пакет искать, разрисовали кому-то школьную тетрадь, поржали над чьим-то дневником, подрались ногами (повторяю - балетные лошади).
Я не то, чтобы в ужасе, но в мерзком расположении... Наша группа пока вроде бы ничего относительно девочек, но их мамы внушают опасения...