Умножение.

[wat]

В сентябре, или может в августе, как бывает в Германии, Максим пойдёт в первый класс. Поскольку ему нравится считать, решил это оседлать. Месяц назад научил умножать. Объяснил принцип. По утрам, пока отвожу в садик, прямо на ходу и в трамвае стали просчитывать таблицу умножения. За утро он осиливал один столбик умножения на одно число. Рассказал

Comments

[totusya]

Ну я сейчас говорю скорее не про то, чтоб ребенок слету ответил, что 72/8=9, что есть зубрежка больше, согласна. Я говорю про концепт, понятие, что деление - операция противоположная уможению. :) Соня в голове решает простые примеры типа 20/5 или 99/11, но сложное конечно не может - она тогда берет карандаш и начинает на группы раскладывать, что хоть и долго, но дает ей ответ :)

Про опережение я имела в виду другое - вот допустим ребенок СИЛЬНо обгоняет остальных в одном предмете - что будет делать школа: 1. оставит как есть - все в первом классе продят 2+2 и нам все равно, что ваш мальчик уже 125+387 в голове может сложить, он будет со всеми учиться 2+2 складывать, 2. переведет на класс - тоже вариант, если ребенок очень силен в одном предмете скорее всего остальные легко может дотянуть до следующего класса, 3. в том же классе создаст среду для ребенка - будет учить по индивидуальной программе или отправлять на уроки по этому предмету в класс старше или еще что.

Наша школа во-первых не делает перевод на класс в начальной школе в любом случае (хотя я бы и перевела - Соня реально скучно в школе, она читает на третий класс, математику тоже наверное где-то на третий знает, science тоже у нее говорят далеко не не первый класс, остальное - ерунда, подтянула бы, плюс в социальном плане ей интереснее с детьми на 2-3 года старше, так что перевод было б как раз лучший вариант для нас). Во-вторых, они предложили что-то смежное между 1 и 3 у нас. Т.к. они не имеют права даже имея ее сданный на пять выпускной тест по математике за первый класс, разрешать ей пропускать уроки математики со своим классом, они заставляют ее все равно каждую тему "проходить" с классом и сдавать все контрольные. Но поскольку у нее прохождение темы занимает в несколько раз меньше времени, чем у остальных детей (часто она просто пишет контрольную по теме сразу и все) - ей дают параллельно второй класс математику, который она тоже проходит полностью по программе со всеми контрольными и прочим. Плюс (это было мое требование) - постоянно дают ей на логику-развитие воображения-мышления доп.задачки.

Мне вот интересно, что будет если Максим скажет, что ему скучно например на той же математике.

[wat]

Про такие детали я не в курсе. Не слышал, что школа может давать дополнительную нагрузку на отдельного ребёнка в рамках одного предмета.

Science это чё ваще? Ну, в смысле в твоём контексте.

[totusya]

Урок типа "науки" - даются основые биолгии, химии, физики и прочего. Мой старшенький обожает именно этот урок, и если по остальным предметам оценки так себе, по Science - почти одни пятерки