eule
in
waldorf_ru
Требуется помощь зала
Учительница иностранного языка в вальдорфской школе просит помочь в придумывании историй для уроков во 2 классе.
"В прошлом году я выискивала истории, делала куколки - куча времени уходила. Сейчас ко мне пришла "блестящая" идея - не искать истории, а выдумывать их, имея в виду тот антураж, который у меня есть в наличии (чтобы ничего специально не шить и не выпиливать). Но ПРОБЛЕМА - я не могу историю придумать. Вот, например, задача - есть каштаны, "ежики"-скорлупки каштанов, валяный зайчик, лисичка, икеевский ёжик, большой гриб-мухомор, деревянная елка, всякие живые овощи, шелка, куколки (7 штук по 7 см). Я представляю что-то коротенькое (до 10 предложений), простое по лексике (может быть, "Привет! Как тебя зовут?" и т.п.), используя каштаны, "ёжики"-скорлупки и икеевскоо ежика".
Поможем? Можно на этом материале и дома детям показывать короткие простенькие сказочки (по-русски) :)
У меня уже возник один сюжет: ежику встречается на пути каштановые скорлупки, и он думает сначала, что это ежата и пытается с ними заговорить, поиграть, но ничего не выходит, и ежик в недоумении. И тут приходит девочка - она собирается каштаны и скорлупки и пытается положить в корзинку также и ежика и удивляется, что скорлупка убегает :)
"В прошлом году я выискивала истории, делала куколки - куча времени уходила. Сейчас ко мне пришла "блестящая" идея - не искать истории, а выдумывать их, имея в виду тот антураж, который у меня есть в наличии (чтобы ничего специально не шить и не выпиливать). Но ПРОБЛЕМА - я не могу историю придумать. Вот, например, задача - есть каштаны, "ежики"-скорлупки каштанов, валяный зайчик, лисичка, икеевский ёжик, большой гриб-мухомор, деревянная елка, всякие живые овощи, шелка, куколки (7 штук по 7 см). Я представляю что-то коротенькое (до 10 предложений), простое по лексике (может быть, "Привет! Как тебя зовут?" и т.п.), используя каштаны, "ёжики"-скорлупки и икеевскоо ежика".
Поможем? Можно на этом материале и дома детям показывать короткие простенькие сказочки (по-русски) :)
У меня уже возник один сюжет: ежику встречается на пути каштановые скорлупки, и он думает сначала, что это ежата и пытается с ними заговорить, поиграть, но ничего не выходит, и ежик в недоумении. И тут приходит девочка - она собирается каштаны и скорлупки и пытается положить в корзинку также и ежика и удивляется, что скорлупка убегает :)