Глава 744. Про школьничков.
Что делать с безответственными школьниками - вот вопрос.
Вот, вроде, договорились, чуть ли не за месяц, что 19 апреля у нас тренировка. Я на эту тренировку Женечку позвала, чтобы она на них поглядела строгим взглядом. Всех почти это устраивало.
Женечка приехала. А ребята - нет.
Ну, то есть, как нет... Шестеро из двеннадцати всё-таки были. У остальных выявились внезапные проблемы. Вдруг откуда ни возьмись. Ну, двое учатся по субботам - это понятно. У кого-то ВНЕЗАПНО соревнования. У кого-то столь же ВНЕЗАПНО дедушке с бабушкой понадобилась помощь на даче. Настолько внезапно, что узнал он об этом 19 апреля в семь утра. Кого-то ВНЕЗАПНО увезли на дачу.
Ненавижу, когда так получается.
Особенно, я не понимаю позиции товарища Лёши. Товарища Лёшу И.Т. собирается взять на Байкал на свой страх и риск, ибо идём мы в тройку, а у него за плечами только несерьёзные короткие походы. Товарищ Лёша плохо управляем и слабо ответственен. Но, вроде как, очень хочет, и его жалко.
При этом товарищ Лёша прогулял уже все тренировки, которые только можно. От всех отказался в самый последний момент. Одну проспал, на другую забил, думаю, потому, что его друг Егор не пошёл. К третьей он сильно сломал ноготь на ноге... Если бы, вот... Ну, хоть как-то он показал, что хочет пойти. Ну, тренировался бы самозабвенно (как это делают Мишка и Костя)... Или, например, приходил помогать готовить снарягу... Было бы понятно, что, да, надо брать товарища.
А так - непонятно.
И на Кавказе вот эта история с помыканием девчонками мне жутко не понравилась.
Вообще, вот, пока писала это всё, подумалось мне, что надо искать к нему подход. Потому что из него может ещё получиться толк. Теоретически. Если взяться. Но как подступиться?..
Тем более, это сложно сделать, пока они с Егоркой вместе.
По отдельности это два разных человека, с которыми можно что-то делать. В паре - это один шумный, хамоватый и ленивоватый организм с туалетными шуточками.
Впрочем, если КРУ решит прикрыть нашу лавочку (или, например, решит уволить директрису), все эти размышления перестанут иметь какой бы то ни было смысл.
Вот, вроде, договорились, чуть ли не за месяц, что 19 апреля у нас тренировка. Я на эту тренировку Женечку позвала, чтобы она на них поглядела строгим взглядом. Всех почти это устраивало.
Женечка приехала. А ребята - нет.
Ну, то есть, как нет... Шестеро из двеннадцати всё-таки были. У остальных выявились внезапные проблемы. Вдруг откуда ни возьмись. Ну, двое учатся по субботам - это понятно. У кого-то ВНЕЗАПНО соревнования. У кого-то столь же ВНЕЗАПНО дедушке с бабушкой понадобилась помощь на даче. Настолько внезапно, что узнал он об этом 19 апреля в семь утра. Кого-то ВНЕЗАПНО увезли на дачу.
Ненавижу, когда так получается.
Особенно, я не понимаю позиции товарища Лёши. Товарища Лёшу И.Т. собирается взять на Байкал на свой страх и риск, ибо идём мы в тройку, а у него за плечами только несерьёзные короткие походы. Товарищ Лёша плохо управляем и слабо ответственен. Но, вроде как, очень хочет, и его жалко.
При этом товарищ Лёша прогулял уже все тренировки, которые только можно. От всех отказался в самый последний момент. Одну проспал, на другую забил, думаю, потому, что его друг Егор не пошёл. К третьей он сильно сломал ноготь на ноге... Если бы, вот... Ну, хоть как-то он показал, что хочет пойти. Ну, тренировался бы самозабвенно (как это делают Мишка и Костя)... Или, например, приходил помогать готовить снарягу... Было бы понятно, что, да, надо брать товарища.
А так - непонятно.
И на Кавказе вот эта история с помыканием девчонками мне жутко не понравилась.
Вообще, вот, пока писала это всё, подумалось мне, что надо искать к нему подход. Потому что из него может ещё получиться толк. Теоретически. Если взяться. Но как подступиться?..
Тем более, это сложно сделать, пока они с Егоркой вместе.
По отдельности это два разных человека, с которыми можно что-то делать. В паре - это один шумный, хамоватый и ленивоватый организм с туалетными шуточками.
Впрочем, если КРУ решит прикрыть нашу лавочку (или, например, решит уволить директрису), все эти размышления перестанут иметь какой бы то ни было смысл.