Пусти козла в огород.
Рано или поздно каждый школотник с горечью осознаёт, что ему мало популярности только среди своих родителей и бабушки, и он начинает алчить большего. И эту самую "популярность" школотник изыскивает всеми способами, не суть у кого и как. Особо ослоумные эволюционируют в местных КВНщиков или студентов-активистов, бездарно участвующих в студвёснах, иные же ищут признания своего виртуального ego в интернетах, не пытаясь, впрочем, понять, как и что в этих самых интернетах устроено. И вот потные ладошки юнца первым делом тянутся к контактику, где обрывками от таких же пубертатных товарищей он узнаёт про мемы, башорг, ЖЖ, лирушечку и (самое главное) Лурк. Подросток начинает живо впитывать в себя всё подряд и активно пользоваться этим, вставляя то и дело в свои базары какой-нибудь баянистый сетевой юмор. И ликованию школотника нет предела, правда, до тех пор, пока он не находит на всё том же Лурке статью про, собственно, школоту. Но, как правило, уже поздно. Засосало.
И, разумеется, не могу не проиллюстрировать всё вышесказанное сей подборкой мемов, сотворённывх руками школоты с самими собой в главной роли:
Безусловно, как капитаны духовности, мы прекрасно понимаем, что речь идёт по сути о детях и наше брюзжание могут счесть неуместным. В таком случае спорить с вами не будем и лишь молча примем ваше мнение к сведению. В то же время, не можем не заметить, что во времена нашего с Трюфелем школотствования ничего подобного не замечалось и все пубертатные старшеклассники, включая нас, вели себя сообразно этому интересному этапу становления личности, но совершенно иначе, нежели это происходит у нынешней поросли , что, впрочем, даёт прекрасную тему для размышлений.
И, разумеется, не могу не проиллюстрировать всё вышесказанное сей подборкой мемов, сотворённывх руками школоты с самими собой в главной роли:
Безусловно, как капитаны духовности, мы прекрасно понимаем, что речь идёт по сути о детях и наше брюзжание могут счесть неуместным. В таком случае спорить с вами не будем и лишь молча примем ваше мнение к сведению. В то же время, не можем не заметить, что во времена нашего с Трюфелем школотствования ничего подобного не замечалось и все пубертатные старшеклассники, включая нас, вели себя сообразно этому интересному этапу становления личности, но совершенно иначе, нежели это происходит у нынешней поросли , что, впрочем, даёт прекрасную тему для размышлений.