Начинается импортозамещение в образовании
От импортозамещения польза бывает только для единиц, у которых появляется возможность задорого продавать всякую дрянь. Для покупателей этой дряни ничего хорошего от импортозамещения нет. С назначением нового министра образования и науки импортозамещение добралось до науки и образования. Сыроподобные продукты мы уже получили. Теперь получим наукоподобие и школьное воспитание с примесью образования. Для достаточно отсталой в научном и технологическом отношении страны закрываться от внешнего мира и создавать в изоляции наукоподобные квазиучёные труды - путь в тупик. Образование без связи и конкуренции с внешним миром, без обновления, превращается в гнилое болото.
"Ведомости" сообщают: "Уход Ливанова и назначение Васильевой - не просто кадровая предвыборная рокировка, а «корневой и содержательный пересмотр» основ образовательной политики, подтверждает собеседник в администрации президента. По его словам, проводимый с мая 2012 г. курс на суверенизацию российской политики до сих пор не коснулся образования, попавшего в 1990-х гг. под «исключительно сильное» внешнее влияние. Оно было оторвано от государственных интересов, а работающие в этой системе россияне действуют в интересах Запада - «на такую Россию, которая стала бы кадровым и ресурсным придатком», уверяет чиновник. Это касается и управления образованием, и аттестации педагогов, где отсутствует оценка их общеполитических знаний, что позволяет становиться преподавателями «убежденным западным агентам влияния, экстремистам и радикалам»." Вся статья целиком: http://www.vedomosti.ru/politics/articles/2016/08/22/653896-novii-ministr-obrazovaniya-mozhet-peresmotret-prozapadnuyu-obrazovatelnuyu-politiku
"Ведомости" сообщают: "Уход Ливанова и назначение Васильевой - не просто кадровая предвыборная рокировка, а «корневой и содержательный пересмотр» основ образовательной политики, подтверждает собеседник в администрации президента. По его словам, проводимый с мая 2012 г. курс на суверенизацию российской политики до сих пор не коснулся образования, попавшего в 1990-х гг. под «исключительно сильное» внешнее влияние. Оно было оторвано от государственных интересов, а работающие в этой системе россияне действуют в интересах Запада - «на такую Россию, которая стала бы кадровым и ресурсным придатком», уверяет чиновник. Это касается и управления образованием, и аттестации педагогов, где отсутствует оценка их общеполитических знаний, что позволяет становиться преподавателями «убежденным западным агентам влияния, экстремистам и радикалам»." Вся статья целиком: http://www.vedomosti.ru/politics/articles/2016/08/22/653896-novii-ministr-obrazovaniya-mozhet-peresmotret-prozapadnuyu-obrazovatelnuyu-politiku