Поняла тут, что у Козы нет четкой структуры понимания измерения времени. Т.е. она знает, что есть часы, для чего они нужны, знает времена года, месяцы, дни недели... Но, это знания какие-то отдельные, не связанные в структуру.
Решила сделать плакат-пособие, в котором были бы объединены все понятия измерения времени необходимые для ее возраста. Посмотрим, как поможет.