Что выделять - успех или ошибки?

[vse_horosho]

На тренинге "Зачем дети ведут себя плохо" мы с Никитой Верховским изначально проводили такое упражнение. Выбирали участника и отправляли его за дверь. С группой загадывали какое-нибудь действие (например, написать мелом любое слово на доске) и дальше пускали участника в комнату. И говорили, что когда он будет делать правильно, то мы будем молчать,

Comments

[vse_ni_pochem]

подобную мысль я читала в книге фабер и мазлиш - как говорить, чтобы дети слушали

[vse_horosho]

Ну правильно, говорить об успехах приятнее, чем о неудачах. В целом это от бихевиористов ещё пошло. От их экспериментов.