Продолжая разговор про этимологию сказочных имен.

[vse_horosho]

Продолжая разговор про этимологию сказочных имен.

1. Бармалей.
Чуковский шел по Петроградке и увидел название улицы - Бармалеево. А улица названа по фамилии купца татарского происхождения, который имел на этой улице доходные дома и магазины. Вот и родился Бармалей.

Comments

[victoriamuller]

почему-то большинство злых персонажей носят имена тюркского происхождения.))

[vse_horosho]

Ха. Интересная поправка.)
Видимо потому, что Азия, непознанная,непонятная.)

[bizya]

С кем воевали тем и пугали.
По аналогии - советскому ребенку говорили - придет Гитлер и съест тебя :)

[victoriamuller]

Логично) Правда я страшилок про Гитлера не слышала)) Наверное это в 50-60х гг. дети его боялись, потом и без Гитлера более современных страшилищ было достаточно)

[vse_horosho]

Меня помню бабушка пугала аналогом бабайки - дядькой Николаем... Что он ходит с большим мешком за спиной и собирает туда непослушных детей. Я боялась.)

Интересно, что я Машку не пугала бабайками дядьками. Видимо современный аналог это бактерии и болезни:-)))

[victoriamuller]

Николай - это типа Дед Мороз, только тёмная его сторона?)))
Мне кажется чего детей пугать? Они и так много чего бояться). Я лет в 25 только перестала бояться в темноте ноги опускать с кровати)))

[vse_horosho]

Так ведь страх "опустить ноги с кровати" тоже откуда-то взялся.

Мне кажется, что даже если ребенка не пугать специально, то он может и "придумать" пугалку сам (из вытащив из окружающей среды). Если у него есть такая потребность. У ребенка в большей степени активно мифологическое, нежели рациональное мышление, И сознание ребенка проживает 5 стадий развития:
1. Тотемизм - «Слитность» человека с природой,
2. Фетишизм - Воплощение тотема в предметах и явлениях окружающего мира,
3. Анимизм - Одушевление природы (предметов и явлений) - анимизм.
4. Персонификация природы.
5. Антропоморфизм - Очеловечивание природы (предметов и явлений).

В соответствии с тем, на какой стадии находится ребенок - так он и будет преобразовывать свой страх. Либо просто одушевлять предметы (Живая шляпа), либо наделять предметы человеческими свойствами. Просто страхи и разделение мира на свои - чужие (основа любой мифологии) - свойственно мышлению ребенка и он так и живет!

[victoriamuller]

Вот и я о том же. Чего их пугать, если они и так всего бояться? Кстати, я ещё в детстве боялась игрушку Буратино, мне казалось, что он ночью оживает)))