Школьные годы чудесные.
Ууу, в моей школьной жизни было столько моментов - ярких, сильных, неординарных, выдающихся, стоящих и внимания, и гнева, и смеха, и много чего ещё.
Я, однажды, будучи в 9м классе, зарядил комом пластилина (размером с кулак), со всего маху, с задней парты - в школьную доску, на которой в этот момент учительница физики записывала домашнее задание.
Ком звучно и мощно ударил в доску сантиметрах в сорока от руки учительницы и прилип. Ком свой цвет не изменил. - как был так и остался - зелёный. А вот лицо учительницы пошло тогда красными пятнами.
Но мне было всё нипочём.
Меня поначалу прочили на золотую медаль. Но я похерил все эти их мечты и начинания. Учился я блестяще. Мне не нужно было даже читать учебники особо - ежели учитель был толковый - я и так всё усваивал на лету. А что не усваивал - то додумывал сам. Много читал (меня мама выучила читать в четыре года )
Так вот, - учился я блестяще, но - при этом выкидывал такие фортели, что сам себе порой диву давался. Маму мою приглашали в школу чуть ли не каждую субботу. А когда я чуть подвырос, то и вызывать перестали - хоть они и педагоги, но видимо сообразили, что уже - бесполезно.
Однажды мы с пятью ребятами чуть не до инфаркта довели военрука, когда убежали из стрелкового тира, куда он нас водил на стрельбы. Мы не просто так убежали, а прихватили с собой винтовки (огнестрельные), вместе с патронами - дабы пошмалять по воронам в лесопарке. Нас тогда никто не догнал, и мы пошмаляли. А в школе нас ждал красный как варёный рак военрук, который к тому времени даже говорить уже почти не мог. Его можно было понять - ежели что, - то ему бы светила тюрьма.
В школе я любил литературу. Класса до 9-го.
После первого же написанного мной сочинения (в 4-м классе), учительница литературы подозвала меня к себе и сказала - что ты мол, Дима, теперь можешь не писать на те темы, которые даются на доске, а просто, когда у нас по плану сочинение, - пиши про что хочешь.
И я и писал.
А в 9-м пришла худосочная какая-то выпускница пед.-института, и мне запретили писать то, что я хочу, и попытались заставить писать то же, что и все.
В результате по литературе, вместо неизменных пятёрок, у меня стали выходить только - двойки. Компромиссов быть не могло. Учительнице я прилепил обиднейшее прозвище, о чём ей и поведал прямо в лицо, при всём классе. Класс хохотал, а учительница убежала к завучу - жаловаться.
Сочинения мои стали кратки донельзя, и графичны - я рисовал на страницах чертей, голых дев, мерзкие рожи, и так и сдавал это всё - учительнице.
В 11-м классе я такое выделывал - что меня за 2 месяца до окончания школы вызывали на педсовет, где решался вопрос о моём исключении из школы. Но мне было всё равно, я тогда уже решил, что работать "на дядю", по найму - это не для меня, и плотно занимался изучением рок-музыки и всего что к этому прилагается. Но из школы не исключили, - вступился физ-рук. Помимо литературных талантов, у меня были ещё кое-какие. К 11-му классу я исхитрился выполнить норматив кандидата в мастера спорта по лыжным гонкам, и физ-рук, с моей помощью, выводил школу на первые места во всех тех состязаниях - где нужно было бегать (хоть просто так, хоть на лыжах).
В то же время, моя классная руководительница, в моей характеристике, приуроченной к выпуску из школы, написала - "Способен на поступок". Этого не оттого что я мог сказать учителю, всё, чего он заслуживает (и чего не заслуживает тоже). А оттого, что однажды на отработке в совхозе, по окончании 9-го класса, я пошёл против всего класса, - отправился выдёргивать турнепс вместе с учительницей. В то время когда вся мужская часть класса заявила протест и никуда не пошла.
Конфликт был серьёзный, в классе были парни хоть и не такие начитанные, и быстро бегающие, как я, но - на голову меня выше ростом, и гораздо шире в плечах. В общем меня ожидал серьёзный мордобой - про что мне ребята и поведали в спину, когда я пошёл во след за учительницей. При этом я был - главным шалопаем школы, много раз срывал уроки и т.д., и т.п. Просто мне тогда не захотелось быть вместе с этими балбесами. Мне хотелось чего-то яркого, сильного, искреннего.
Учительница, когда я стал рядом с ней, наклонился к боровкам и начал выдёргивать турнепс, - сказала, не поднимая головы: "Я бы так не смогла." (имелось ввиду - пойти против всех).
P.S.
А ещё я влюблялся - в учительниц, в старшеклассниц, в одноклассниц, и в девушек из младших классов.
Я, однажды, будучи в 9м классе, зарядил комом пластилина (размером с кулак), со всего маху, с задней парты - в школьную доску, на которой в этот момент учительница физики записывала домашнее задание.
Ком звучно и мощно ударил в доску сантиметрах в сорока от руки учительницы и прилип. Ком свой цвет не изменил. - как был так и остался - зелёный. А вот лицо учительницы пошло тогда красными пятнами.
Но мне было всё нипочём.
Меня поначалу прочили на золотую медаль. Но я похерил все эти их мечты и начинания. Учился я блестяще. Мне не нужно было даже читать учебники особо - ежели учитель был толковый - я и так всё усваивал на лету. А что не усваивал - то додумывал сам. Много читал (меня мама выучила читать в четыре года )
Так вот, - учился я блестяще, но - при этом выкидывал такие фортели, что сам себе порой диву давался. Маму мою приглашали в школу чуть ли не каждую субботу. А когда я чуть подвырос, то и вызывать перестали - хоть они и педагоги, но видимо сообразили, что уже - бесполезно.
Однажды мы с пятью ребятами чуть не до инфаркта довели военрука, когда убежали из стрелкового тира, куда он нас водил на стрельбы. Мы не просто так убежали, а прихватили с собой винтовки (огнестрельные), вместе с патронами - дабы пошмалять по воронам в лесопарке. Нас тогда никто не догнал, и мы пошмаляли. А в школе нас ждал красный как варёный рак военрук, который к тому времени даже говорить уже почти не мог. Его можно было понять - ежели что, - то ему бы светила тюрьма.
В школе я любил литературу. Класса до 9-го.
После первого же написанного мной сочинения (в 4-м классе), учительница литературы подозвала меня к себе и сказала - что ты мол, Дима, теперь можешь не писать на те темы, которые даются на доске, а просто, когда у нас по плану сочинение, - пиши про что хочешь.
И я и писал.
А в 9-м пришла худосочная какая-то выпускница пед.-института, и мне запретили писать то, что я хочу, и попытались заставить писать то же, что и все.
В результате по литературе, вместо неизменных пятёрок, у меня стали выходить только - двойки. Компромиссов быть не могло. Учительнице я прилепил обиднейшее прозвище, о чём ей и поведал прямо в лицо, при всём классе. Класс хохотал, а учительница убежала к завучу - жаловаться.
Сочинения мои стали кратки донельзя, и графичны - я рисовал на страницах чертей, голых дев, мерзкие рожи, и так и сдавал это всё - учительнице.
В 11-м классе я такое выделывал - что меня за 2 месяца до окончания школы вызывали на педсовет, где решался вопрос о моём исключении из школы. Но мне было всё равно, я тогда уже решил, что работать "на дядю", по найму - это не для меня, и плотно занимался изучением рок-музыки и всего что к этому прилагается. Но из школы не исключили, - вступился физ-рук. Помимо литературных талантов, у меня были ещё кое-какие. К 11-му классу я исхитрился выполнить норматив кандидата в мастера спорта по лыжным гонкам, и физ-рук, с моей помощью, выводил школу на первые места во всех тех состязаниях - где нужно было бегать (хоть просто так, хоть на лыжах).
В то же время, моя классная руководительница, в моей характеристике, приуроченной к выпуску из школы, написала - "Способен на поступок". Этого не оттого что я мог сказать учителю, всё, чего он заслуживает (и чего не заслуживает тоже). А оттого, что однажды на отработке в совхозе, по окончании 9-го класса, я пошёл против всего класса, - отправился выдёргивать турнепс вместе с учительницей. В то время когда вся мужская часть класса заявила протест и никуда не пошла.
Конфликт был серьёзный, в классе были парни хоть и не такие начитанные, и быстро бегающие, как я, но - на голову меня выше ростом, и гораздо шире в плечах. В общем меня ожидал серьёзный мордобой - про что мне ребята и поведали в спину, когда я пошёл во след за учительницей. При этом я был - главным шалопаем школы, много раз срывал уроки и т.д., и т.п. Просто мне тогда не захотелось быть вместе с этими балбесами. Мне хотелось чего-то яркого, сильного, искреннего.
Учительница, когда я стал рядом с ней, наклонился к боровкам и начал выдёргивать турнепс, - сказала, не поднимая головы: "Я бы так не смогла." (имелось ввиду - пойти против всех).
P.S.
А ещё я влюблялся - в учительниц, в старшеклассниц, в одноклассниц, и в девушек из младших классов.