К различению особенностей энергии и потенции в социальном проекте для управления его активами
Общие положения- тезисы.
Как наиболее исторически дальние и известные в европейской культуре источники укажем:
1. мысли философа Платона о Благе, и о Солнце, тепло которого перерабатывает человек в своей деятельности, при умелой организации получается добавить значение, успешное
воспроизводство или социальное развертывание.
2. учение философа Аристотеля о " Чтойности".
Если, мыслить, что бытие есть и сознание есть, и сознание также бытие, и сознание осмысля-ет бытие. Тогда:
Простая принципиальная логическая схема: встречное, взаимосвязанное диалектическое раз-вертывание смысла и вещества.
Тогда соответственно мысля сущность -явление-проявление (оформление) можно понимать социальное развертывание, его проект, как проект - образ.
Проект, в котором есть степень осуществленности, развертывания смысла в соответствии с динамикой бытия.
Помня, что любой проект есть эйдос, в котором: эйдос -топос-схема, можно говорить об образцах деятельности в области организационного развертывания, исторического развёрты-вания социального бытия в соответствии с динамикой бытия, эта успешная и основная миро-вая практика известна как Домостроительство.
Область организационного развертывания проекта задается типом мышления и имеет свою структуру, содержание, динамику, определяет тип социального проекта, его порядок и развертывание, критерии успешности и эффективности.
Тип мышления и соответствующий алгоритм осмысления и конструирования, управления из-вменениями можно различать исторически, различать соответствующие области определения социального проекта, степень его соответствия действительности, его возможности, его раз-вертывание.
Различая, например, в социальном проекте понимание типового алгоритма бизнес интеллигенции, факта и события, модели воспроизводство жизни, процесса, управления, оптимиза-ции, самооценки, типового стилевого оформления хорошей практики в целом.
Обратим внимание на степень осуществленности смысла в проекте-образе и такие частные модификации смысла как энергия и возможность (потенция).
Область организационного развертывания проекта задает многообразие отношений в проекте, их развертывание, управление, степенной порядок роста многообразия отношений (измене-ний) в проекте-образе.
В проекте-образе создание модели воспроизводства жизни с степенным порядком осуществления смысла, его изменений называем творчеством, в различение от создания произведе-ния в других типах социальных проектов.
Отметим особо, что здесь понимается творчество как организация деятельности в проекте -образе, результат которой - многообразие отношений, антиэнтропийный процесс, как например - икона.
Кратко: область организационного развертывания социального проекта с творческой организацией деятельности, моделью воспроизводства жизни и соответствующей организацией типо-вых производственных функций и процессов, исторически известно, как Домостроительство.
Осуществление, развертывание смысла проекта создает многообразие социальных отношений, создает возможности или потенциал проекта.
Многообразие социальных отношений - это конечно дети и их дети, условия и длительность жизни, производительный или творческий труд (как стандартная работа) в проекте-образе, люди творческого труда, особенно - педагоги, инженерные и научные школы, общество
совершенствования своего смысла, или развертывания своей энергии и соответствующее развертывание возможностей в целом.
Управление возможностями - необходимые антиномии смысла, создание и управление ком-плексами- компиляциями практики, с учетом, например, вероятностного анализа надежности и безопасности, достигнутого технологического уровня, практик бережливого производства и психологии деятельности, с учетом исторических практик воспроизводства жизни,
современных международных стандартов.
Здесь особенно важно помнить и различать, степенной и хронологический порядок измене-ний в проекте энергии и потенции, который задает область организационного развертывания, в том числе это и осознанный выбор человека, конструирующего свой проект жизни. Качество воспитания, понимание и умение жить в проекте-образе. (Под проектом понимаем разверты-вание образца деятельности, образа жизни человека или его социального проекта).
Сегодня известно два типа основных социальных проектов, в областях организационного раз-вертывания задающих: только технологическую цепочку социального развертывания или кон-струирующих социальную жизнь как организм. Обычно эти проекты понимают, как крайности, противоположности, отметим, что проект-образ, организм включает в себя технологические цепочки, но не наоборот.
Проект -образ, говоря популярно - «два в одном», в нем востребована для бизнес интелли-генции диалектика в взаимосвязи с «формальной» логикой, конкретная модель познания, диалектическая классификация наук, диалектический проект науки в целом.
Проект-образ и социальное развертывание как совершенствование, культурная направленность на многообразие отношений.
В различение от только технологических проектов: план или описание, в которых
социальное развертывание, есть только улучшение, модернизация, рационализация, понимание культуры как конкурентного преимущества, типовой учет только динамики мирового оформления финансов, а также понимание многообразия отношений, производственные отношения как поведенческая экономика, общество потребления.
Полезно сравнить существующие социальные проекты с проектом- образом, Домостроительством, например, таких стран как Россия, Китай, Евросоюз, США.
Сравнить проекты как области организационного развертывания, помня именно о возможности степенного или только хронологического порядка изменений, сравнить помня о различении организационных областей.
Сами современные китайцы связывают свое организационное конструирование с Конфуцием, о целях и задачах социального развертывания можно прочесть в партийных документах.
Здесь отметим, что реализуется один из вариантов Домостроительства или проект с возможностью степенного развертывания социальных отношений, что принципиально невозможно в областях организационного развертывания социальных проектов других стран.
К слову, вспомнить здесь о Шелковом пути, в Древнем мире это не совсем просто транспортная магистраль из Китая в Европу, это организация, эйдос - хозяйство, как исторически эйдос и все хозяйство Евразии, с его развертыванием и на Русской равнине, и Византии, Северной Африке, в Индии, Китае, Японии, с постепенным охватом и Европы с ее болезнями и войнами. Это успешный исторический мировой опыт Домостроительства, с его многобразием отношений и возможностей.