Geschiedenis, bah!
Ik ga niet naar school deze week. We hebben wel les, maar ik staak. We hebben nog drie weken school over, daarna eindigt mijn laatste voltijdse cursus Fins. Daarom was ik maandag enorm teleurgesteld toen we op school te horen kregen dat we deze week gaan verspillen met nog maar eens een project. Een geschiedenisproject, waar we een paper over moeten schrijven, een power point presentatie moeten maken en een spreekbeurt houden. Wat een tijdverspilling! We zouden in plaats daarvan de illatief meervoud, de translatief of de essief kunnen studeren. Of zeg maar een beetje dieper ingaan op het gebruik van de predikatief. Maar nee, history it is.
Ik hou niet van geschiedenis. Ik snap dat geschiedenis belangrijk is, zodat we niet dezelfde fouten van aleer maken. Maar ik zie niet hoe dat voor mij persoonlijk van belang is. Ik ga geen oorlog beginnen ofzo. Als een gewoon doorsnee persoon kan leren van de fouten die gemaakt zijn voor ik kwam me echt niet boeien. Het is zo saai.
Het is kinderachtig van mij om niet mee te willen werken aan een geschiedenis project. Maar de combinatie van dat altijd al gehate thema plus de verspilling van mijn tijd, bracht me haast aan het huilen. En dat wil ik geen hele week meemaken. Dan blijf ik liever gewoon thuis.
Ik hou niet van geschiedenis. Ik snap dat geschiedenis belangrijk is, zodat we niet dezelfde fouten van aleer maken. Maar ik zie niet hoe dat voor mij persoonlijk van belang is. Ik ga geen oorlog beginnen ofzo. Als een gewoon doorsnee persoon kan leren van de fouten die gemaakt zijn voor ik kwam me echt niet boeien. Het is zo saai.
Het is kinderachtig van mij om niet mee te willen werken aan een geschiedenis project. Maar de combinatie van dat altijd al gehate thema plus de verspilling van mijn tijd, bracht me haast aan het huilen. En dat wil ik geen hele week meemaken. Dan blijf ik liever gewoon thuis.