все-таки они пролезли в школу...
Странные времена, странная власть, странные чиновники, странные решения... все это творится в современной России... Только РПЦ остается той же, что была и 100 лет назад - наглой, лживой и совершенно не стесняющейся в методах.. и "симфония с Властью" - остается основной практикой ее существования...
Попы таки пролезли в школу..
ерунда, что все начинание изначально незаконно, ибо то, что стыдливо называют "преподаванием религиозной культуры" де факто было и остается преподаванием вероучения. Многое не удалось попам: они не смогли ввести единственный предмет ОПК - пришлось делиться с остальными "традиционными вероучениями".. они не смогли добиться преподавания этого предмета детям с 1-го класса - теперь большая часть беззащитных перед воздействием на их сознание детей для них недоступна (пока, только пока)...
Но попы при "царствовании" Медведева использовали административный ресурс в полной мере - еще бы им не использовать его, если основным "агентом влияния" во Власти у них была "жена президента"..
Напомню историю: полтора года назад Медведев "сломался" под нажимом Кирилла и "жены президента" и объявил открытие проведения 3-летнего "эксперимента" над детьми - преподавание предмета "религиозной культуры и светской этики". Предмет начался и показал полный провал всех заявлений попов о необходимости преподавания этого предмета. Предмет вводился впопыхах, часов для него не предусмотрено было и ради него пришлось жертвовать другими предметами. И вот после одного "сезона" эксперимента (это последняя четверть и первая четверть учебных годов (все в 2010 году) и последней четверти 2010/2011 учебного года - вдруг делается вывод, что "эксперимент прошел удачно".. Позвольте.. а как же решение "президента" о некоем 3-летнем эксперименте? Медведева опять, как всегда чиновники послали в дальний пеший эротический тур и показали его "микропрезидентом", решения которого ничего не значат, исполняются только в части желаемой. И все его старания показать себя хоть что-то решающим в России - выглядят крайне смешно и неубедительно. Ну если уж ты принял решение, указал срок его исполнения - то держись своего решения.. и тот чиновник, кто нарушает это решение - в первую очередь показывает именно твою несостоятельность как руководителя страны. Ну несерьезно это выглядит...
Хотя сама ситуация вполне понятна (если исходить из того, что Медведев ничего в стране не решает, что решают "за него"):
У попов заканчивается их административный ресурс и средства влияния на Президента.. через полгода он не будет таковым и решать ничего в стране не сможет уже и по должности. Соответственно и "жена президента" таковой перестанет быть и никак более менее серьезно повлиять на решения Власти в пользу РПЦ не сможет. Придет Путин к власти - а он Кириллу с компанией ничем не обязан. Может быть он лояльно к ним отнесется, может быть нет - но это будет в любом случае совершенно иная ситуация. Вот и торопится Кирилл использовать отведенное ему до мая время на все 100 %. Вот и появляется решение Минобра о том что "эксперимент признается удавшимся", вот и появляются вот такие сообщения о том, что внезапно оказывается, что в этом учебном году московские школьники (как они с изумлением обнаружили) - изучают этот самый "экспериментальный" предмет: "в четверг на родительских собраниях руководство школ сообщило им, что ученики четвертых классов начнут изучать предмет весной: на освоение части программы отводится последняя четверть учебного года. "
Причем ситуация опять повторилась.. и она однозначно показывает какие приоритеты сейчас выставлены, что считается важнее изучать в школе: "Директор пояснил, что для них самих это нововведение - большой сюрприз. Ожидали только со следующего года - 2012/2013. И сейчас они в принципе не понимают, что и как, - рассказала собеседница «Газеты.Ru». - Например, увеличения учебных часов не будет, так что придется впихивать «Основы светской этики» вместо другого предмета. Получается, вместо литературного чтения. Теперь думают, как сверстать расписание так, чтобы в полном объеме и литературу дать, и эту самую «светскую этику». У нас сейчас три урока литературного чтения в неделю. Я посчитала: получается, чтоб поставить в расписание на четвертую четверть 17 часов этики, нужно два урока в неделю отдать под нее и только один час оставить на литературу".
Интересно, чем чиновники от образования, нынешняя Власть "пожертвует" далее, чтобы попы имели возможность в обязательном порядке промывать мозги детям и готовить их них адептов РПЦ?
Как же, скажут некоторые, разве РПЦ учит чему-то плохому? Есть у меня очень хороший пример, КАКИХ людей выращивает, воспитывает РПЦ и ЧЕМУ она на самом деле учит: http://volodn.livejournal.com/92114.html?thread=1239506#t1239506 - очень показательно. У адепта, воспитанного РПЦ в принципе отсутствует понятие "нравственность". Он не понимает, что отобрать что-то у ребенка-инвалида - это мерзко по-определению, по чисто человеческому отношению. У него настолько искажены нравственные ориентиры, что он даже не понял, что такого он сказал... Родителям предоставляется возможность решить самим - хотят ли они, чтобы их дети стали вот такими, как этот человек, с такими понятиями о добре и зле. (И такие примеры встречаются достаточно регулярно.)
Да, РПЦ учит, как оказалось.. и учит очень плохому - учит быть бесчувственными, безнравственными, аморальными зомби, для которых нет ничего святого, нет ничего априори неприемлемого (если им поп скажет, что "с богом мы договорились"). Воистину - "если бог есть - то все дозволено"..
Родители - решайте.. хотите ли вы, чтобы ваш ребенок стал бы вот таким, как этот персонаж? Мне лично от такой возможной перспективы стало просто страшно.. все фильмы ужасов просто курят в сторонке.. И это будет не фильм.. Это - будет жизнь, ваша жизнь и вашего ребенка.
Вообще, вопрос прост: позволите ли вы воздействовать на сознание своего ребенка людям, для которых нет ничего аморального или безнравственного?
Преподавание вероучений, религий медленно, но верно проникает в школу к нашим детям. Что делать родителям, котрые этот предмет считают однозначно вредным и неприемлемым? Я не говорю уже, что весь этот "эксперимент" противоречит Законодательству России, где прямо указано, что любое преподавание вероучения может производиться только факультативно, а изучение содержания учебников религиозных курсов этого предмета однозначно говорит о том, что это миссионерские учебники, катехизаторские, вероучительные..
Вопрос другой: что делать этим родителям? Что делать родителям, которые придерживаются иной религиозной традиции, нежели неизвестно кем назначенные "традиционными" РПЦ, ДУМ, буддизм и, вот самая традиционная для Руси религия, адназначна - иудаизм? Если и "светская этика" тоже неприемлема потому как родители являются приверженцами русского язычества, шаманизма, адептами Церкви джедаев или ЛММ? Что делать таким родителям? Может кто что посоветует?
Мне на ум приходит только одно: писать в школу заявление, что ваша семья не исповедует отмеченные религии и не является атеистами или агностиками, исповедует иную религию (не обязательно указывать какую, ибо в России мы имеем право не заявлять о своем вероисповедании) - на основании этого требуем предоставить занятия, скажем, по шаманской этике и прямо запрещаем своему ребенку посещать иные предметы этого курса. И пусть попробуют что-то против этого сказать.
Может быть как-то так?
Попы таки пролезли в школу..
ерунда, что все начинание изначально незаконно, ибо то, что стыдливо называют "преподаванием религиозной культуры" де факто было и остается преподаванием вероучения. Многое не удалось попам: они не смогли ввести единственный предмет ОПК - пришлось делиться с остальными "традиционными вероучениями".. они не смогли добиться преподавания этого предмета детям с 1-го класса - теперь большая часть беззащитных перед воздействием на их сознание детей для них недоступна (пока, только пока)...
Но попы при "царствовании" Медведева использовали административный ресурс в полной мере - еще бы им не использовать его, если основным "агентом влияния" во Власти у них была "жена президента"..
Напомню историю: полтора года назад Медведев "сломался" под нажимом Кирилла и "жены президента" и объявил открытие проведения 3-летнего "эксперимента" над детьми - преподавание предмета "религиозной культуры и светской этики". Предмет начался и показал полный провал всех заявлений попов о необходимости преподавания этого предмета. Предмет вводился впопыхах, часов для него не предусмотрено было и ради него пришлось жертвовать другими предметами. И вот после одного "сезона" эксперимента (это последняя четверть и первая четверть учебных годов (все в 2010 году) и последней четверти 2010/2011 учебного года - вдруг делается вывод, что "эксперимент прошел удачно".. Позвольте.. а как же решение "президента" о некоем 3-летнем эксперименте? Медведева опять, как всегда чиновники послали в дальний пеший эротический тур и показали его "микропрезидентом", решения которого ничего не значат, исполняются только в части желаемой. И все его старания показать себя хоть что-то решающим в России - выглядят крайне смешно и неубедительно. Ну если уж ты принял решение, указал срок его исполнения - то держись своего решения.. и тот чиновник, кто нарушает это решение - в первую очередь показывает именно твою несостоятельность как руководителя страны. Ну несерьезно это выглядит...
Хотя сама ситуация вполне понятна (если исходить из того, что Медведев ничего в стране не решает, что решают "за него"):
У попов заканчивается их административный ресурс и средства влияния на Президента.. через полгода он не будет таковым и решать ничего в стране не сможет уже и по должности. Соответственно и "жена президента" таковой перестанет быть и никак более менее серьезно повлиять на решения Власти в пользу РПЦ не сможет. Придет Путин к власти - а он Кириллу с компанией ничем не обязан. Может быть он лояльно к ним отнесется, может быть нет - но это будет в любом случае совершенно иная ситуация. Вот и торопится Кирилл использовать отведенное ему до мая время на все 100 %. Вот и появляется решение Минобра о том что "эксперимент признается удавшимся", вот и появляются вот такие сообщения о том, что внезапно оказывается, что в этом учебном году московские школьники (как они с изумлением обнаружили) - изучают этот самый "экспериментальный" предмет: "в четверг на родительских собраниях руководство школ сообщило им, что ученики четвертых классов начнут изучать предмет весной: на освоение части программы отводится последняя четверть учебного года. "
Причем ситуация опять повторилась.. и она однозначно показывает какие приоритеты сейчас выставлены, что считается важнее изучать в школе: "Директор пояснил, что для них самих это нововведение - большой сюрприз. Ожидали только со следующего года - 2012/2013. И сейчас они в принципе не понимают, что и как, - рассказала собеседница «Газеты.Ru». - Например, увеличения учебных часов не будет, так что придется впихивать «Основы светской этики» вместо другого предмета. Получается, вместо литературного чтения. Теперь думают, как сверстать расписание так, чтобы в полном объеме и литературу дать, и эту самую «светскую этику». У нас сейчас три урока литературного чтения в неделю. Я посчитала: получается, чтоб поставить в расписание на четвертую четверть 17 часов этики, нужно два урока в неделю отдать под нее и только один час оставить на литературу".
Интересно, чем чиновники от образования, нынешняя Власть "пожертвует" далее, чтобы попы имели возможность в обязательном порядке промывать мозги детям и готовить их них адептов РПЦ?
Как же, скажут некоторые, разве РПЦ учит чему-то плохому? Есть у меня очень хороший пример, КАКИХ людей выращивает, воспитывает РПЦ и ЧЕМУ она на самом деле учит: http://volodn.livejournal.com/92114.html?thread=1239506#t1239506 - очень показательно. У адепта, воспитанного РПЦ в принципе отсутствует понятие "нравственность". Он не понимает, что отобрать что-то у ребенка-инвалида - это мерзко по-определению, по чисто человеческому отношению. У него настолько искажены нравственные ориентиры, что он даже не понял, что такого он сказал... Родителям предоставляется возможность решить самим - хотят ли они, чтобы их дети стали вот такими, как этот человек, с такими понятиями о добре и зле. (И такие примеры встречаются достаточно регулярно.)
Да, РПЦ учит, как оказалось.. и учит очень плохому - учит быть бесчувственными, безнравственными, аморальными зомби, для которых нет ничего святого, нет ничего априори неприемлемого (если им поп скажет, что "с богом мы договорились"). Воистину - "если бог есть - то все дозволено"..
Родители - решайте.. хотите ли вы, чтобы ваш ребенок стал бы вот таким, как этот персонаж? Мне лично от такой возможной перспективы стало просто страшно.. все фильмы ужасов просто курят в сторонке.. И это будет не фильм.. Это - будет жизнь, ваша жизнь и вашего ребенка.
Вообще, вопрос прост: позволите ли вы воздействовать на сознание своего ребенка людям, для которых нет ничего аморального или безнравственного?
Преподавание вероучений, религий медленно, но верно проникает в школу к нашим детям. Что делать родителям, котрые этот предмет считают однозначно вредным и неприемлемым? Я не говорю уже, что весь этот "эксперимент" противоречит Законодательству России, где прямо указано, что любое преподавание вероучения может производиться только факультативно, а изучение содержания учебников религиозных курсов этого предмета однозначно говорит о том, что это миссионерские учебники, катехизаторские, вероучительные..
Вопрос другой: что делать этим родителям? Что делать родителям, которые придерживаются иной религиозной традиции, нежели неизвестно кем назначенные "традиционными" РПЦ, ДУМ, буддизм и, вот самая традиционная для Руси религия, адназначна - иудаизм? Если и "светская этика" тоже неприемлема потому как родители являются приверженцами русского язычества, шаманизма, адептами Церкви джедаев или ЛММ? Что делать таким родителям? Может кто что посоветует?
Мне на ум приходит только одно: писать в школу заявление, что ваша семья не исповедует отмеченные религии и не является атеистами или агностиками, исповедует иную религию (не обязательно указывать какую, ибо в России мы имеем право не заявлять о своем вероисповедании) - на основании этого требуем предоставить занятия, скажем, по шаманской этике и прямо запрещаем своему ребенку посещать иные предметы этого курса. И пусть попробуют что-то против этого сказать.
Может быть как-то так?