Аксиома - для ОМОЛОЖЕНИЯ людей планеты надо изменить структуру реальности. Учение Г.П. Грабового
ГРАБОВОЙ ГРИГОРИЙ ПЕТРОВИЧ
"Учение Григория Грабового о Боге. ОМОЛОЖЕНИЕ",
28 февраля 2005г.
«И тогда возникает следующая аксиома: для того чтобы омолодить, например там, максимальное количество населения или там весь земной шар, там например, там на какое-то время, да?.. на секунду, необходимо сделать так, чтобы все получили за эту секунду - ну так вот примерно сводится по времени - знания, которые от начала их организации до этой секунды: то есть практически вектор как бы омоложения, то есть изменение структуры всей реальности».
Процесс передачи знаний - это уже известная технология; просто при передаче знаний необходимо закладывать вектор как бы ОМОЛОЖЕНИЯ.
При передаче ЗНАНИЙ происходит изменение структуры всей реальности, когда, например, знания человека наполняются обогащёнными знаниями других людей, - вот в этот момент и нужно, вероятно, омолаживать всех жителей планеты.
Антонина Кравцова
"Учение Григория Грабового о Боге. ОМОЛОЖЕНИЕ",
28 февраля 2005г.
You can watch this video on www.livejournal.com
«И тогда возникает следующая аксиома: для того чтобы омолодить, например там, максимальное количество населения или там весь земной шар, там например, там на какое-то время, да?.. на секунду, необходимо сделать так, чтобы все получили за эту секунду - ну так вот примерно сводится по времени - знания, которые от начала их организации до этой секунды: то есть практически вектор как бы омоложения, то есть изменение структуры всей реальности».
Процесс передачи знаний - это уже известная технология; просто при передаче знаний необходимо закладывать вектор как бы ОМОЛОЖЕНИЯ.
При передаче ЗНАНИЙ происходит изменение структуры всей реальности, когда, например, знания человека наполняются обогащёнными знаниями других людей, - вот в этот момент и нужно, вероятно, омолаживать всех жителей планеты.
Антонина Кравцова