Оптический уровень в образовании. 5482897149 - для нормализации ситуации в мире
Технологии спасения Г.П. Грабового.
Оптический уровень в образовании. МЫСЛЬ, в которую вкладывается смысл спасения всех: 5482897149 - для нормализации ситуации в мире. Сфера как бы мысленно раскручивается с максимальной скоростью и выбрасывается вертикально вверх.
ТЕХНОЛОГИЯ
Г.П. Грабовой:
"В способах и технологиях образования по системе спасения от возможной глобальной катастрофы я хочу показать такие способы на основе Сознания, которые позволяют моментально выявлять структуру, куда следует передать управление для макроспасения. Когда речь идёт об образовании, то в мыслительной деятельности это означает следующее: что вы выбираете мысль, в которую вкладываете смысл спасения всех. Этой мыслью определяете какое-то место в пространстве - например перед собой там, значит, перед своим физическим телом. Затем внутрь этой формы выделенной мысли - например, это может быть сфера - например, в центр сферы помещаете принцип мгновенной передачи знаний независимо от расстояния или же от возможности человека или другого объекта информации. И эту сферу как бы мысленно раскручиваете с максимальной скоростью, и выбрасываете вертикально вверх по отношению к телу: то есть параллельно с телом".
"Таким образом, вы получаете тот оптический уровень в образовании, в восприятии, который позволяет так же, как Свет Создателя, создавать уровень всеобщего образования по системе спасения от возможной глобальной катастрофы".
Григорий Петрович Грабовой: “Учение Григория Грабового”, 2001.
Технологию можно адаптировать под поставленные цели и задачи, существующие в текущем времени.
Естественно, что это один из вариантов работы с числовым рядом 5482897149.
Антонина Кравцова
Оптический уровень в образовании. МЫСЛЬ, в которую вкладывается смысл спасения всех: 5482897149 - для нормализации ситуации в мире. Сфера как бы мысленно раскручивается с максимальной скоростью и выбрасывается вертикально вверх.
ТЕХНОЛОГИЯ
Г.П. Грабовой:
"В способах и технологиях образования по системе спасения от возможной глобальной катастрофы я хочу показать такие способы на основе Сознания, которые позволяют моментально выявлять структуру, куда следует передать управление для макроспасения. Когда речь идёт об образовании, то в мыслительной деятельности это означает следующее: что вы выбираете мысль, в которую вкладываете смысл спасения всех. Этой мыслью определяете какое-то место в пространстве - например перед собой там, значит, перед своим физическим телом. Затем внутрь этой формы выделенной мысли - например, это может быть сфера - например, в центр сферы помещаете принцип мгновенной передачи знаний независимо от расстояния или же от возможности человека или другого объекта информации. И эту сферу как бы мысленно раскручиваете с максимальной скоростью, и выбрасываете вертикально вверх по отношению к телу: то есть параллельно с телом".
"Таким образом, вы получаете тот оптический уровень в образовании, в восприятии, который позволяет так же, как Свет Создателя, создавать уровень всеобщего образования по системе спасения от возможной глобальной катастрофы".
Григорий Петрович Грабовой: “Учение Григория Грабового”, 2001.
Технологию можно адаптировать под поставленные цели и задачи, существующие в текущем времени.
Естественно, что это один из вариантов работы с числовым рядом 5482897149.
Антонина Кравцова