Раздел Учения Григория Грабового "Здравоохранение"
В произведениях Григория Петровича Грабового в том числе даются характеристики разделов Учения. Например, в лекции «Структуризация Сознания. Технология управления, построенная на использовании разреженных систем и структур Сознания» от 1 ноября 2001г. показан раздел Учения Григория Грабового «О здравоохранении», в котором дана интересная информация, например, по передаче полученных результатов через практику применения технологий Учения.
«То есть понятие «здоровое состояние тела» в моём понимании в моём разделе «Здравоохранение» по моему Учению - это значит и норма событий. В соответствии с этим управление там строится всегда как управление, связанное с событийной конструкцией, что есть обязательная в большей части, значит, работа с точки зрения прогнозной ситуации. И, например, развитие здоровья в сторону восстановления происходит во многом, значит, как бы исходя из будущего в текущее время. То есть норма будущего, она откручивается ну как бы наоборот, и по этой линии строится каждая итерация следующего хода.
Тогда достаточно просты и понятны принципы каждого следующего действия. То есть построенная информативно норма, она просто-навсего реализуется за счёт управляющих систем. И когда происходит данное управление, одним из важных признаков данного раздела является обязательная передача, по возможности максимальная передача информации по технологиям построения и по, значит, системам, значит того плана, который приводит как к самому результату, так и к обучающему результату.
То есть вот в здравоохранении понятие обучающего результата - это всегда в большей степени конкретная практическая работа, которая передаётся либо явно, то есть словами, либо это за счёт ну результатов, которые как факты несут в себе импульс распространения. И по возможности, работая в восстановительных что ли системах, системах восстановления, закладывайте передачу информации от одного результата к другому, по возможности таким образом, чтобы передача была обусловлена самим фактом.
Или, если нужно, так структурируйте факты, как бы которые вы имеете, да?.. но целевую управляющую систему надо закладывать сразу, что каждый факт, значит, восстановления, он должен давать знания как по восстановлению текущего заболевания, так и по технологии восстановления, вообще говоря, любых заболеваний».
20011101_Технологии спасения и гармоничного развития. Технология использования разреженных систем и структур Сознания. (Видеокурс), http://www.ggrig.com/ru/?a_aid=90865931#!/~/product/id=19739659
Click to view«То есть понятие «здоровое состояние тела» в моём понимании в моём разделе «Здравоохранение» по моему Учению - это значит и норма событий. В соответствии с этим управление там строится всегда как управление, связанное с событийной конструкцией, что есть обязательная в большей части, значит, работа с точки зрения прогнозной ситуации. И, например, развитие здоровья в сторону восстановления происходит во многом, значит, как бы исходя из будущего в текущее время. То есть норма будущего, она откручивается ну как бы наоборот, и по этой линии строится каждая итерация следующего хода.
Тогда достаточно просты и понятны принципы каждого следующего действия. То есть построенная информативно норма, она просто-навсего реализуется за счёт управляющих систем. И когда происходит данное управление, одним из важных признаков данного раздела является обязательная передача, по возможности максимальная передача информации по технологиям построения и по, значит, системам, значит того плана, который приводит как к самому результату, так и к обучающему результату.
То есть вот в здравоохранении понятие обучающего результата - это всегда в большей степени конкретная практическая работа, которая передаётся либо явно, то есть словами, либо это за счёт ну результатов, которые как факты несут в себе импульс распространения. И по возможности, работая в восстановительных что ли системах, системах восстановления, закладывайте передачу информации от одного результата к другому, по возможности таким образом, чтобы передача была обусловлена самим фактом.
Или, если нужно, так структурируйте факты, как бы которые вы имеете, да?.. но целевую управляющую систему надо закладывать сразу, что каждый факт, значит, восстановления, он должен давать знания как по восстановлению текущего заболевания, так и по технологии восстановления, вообще говоря, любых заболеваний».
20011101_Технологии спасения и гармоничного развития. Технология использования разреженных систем и структур Сознания. (Видеокурс), http://www.ggrig.com/ru/?a_aid=90865931#!/~/product/id=19739659