Дети с пяти месяцев обладают чувством юмора
Группа учёных из Государственного колледжа Джонсона в США провела исследование эмоционального развития детей и выяснила, что они с пяти месяцев начинают смеяться над абсурдными вещами. Об этом сообщает издание Aeon.
Как показало исследование, раньше, чем говорить, ползать и ходить, дети начинают смеяться. Обычно это не воспринимают всерьёз, но, как оказалось, смех у детей возникает не просто так - он свидетельствует о развитии навыков мышления.
Учёные провели эксперимент. Перед пятимесячными детьми они показали обычные действия: исследователь притворялся, что пьёт из красной пластиковой чашки. И абсурдные: исследователь надел красную чашку на голову вместо шляпы. Абсурдные действия дети посчитали смешными и засмеялись, даже когда их родители никак не отреагировали на происходящее. Это значит, что дети не полагаются на интерпретацию смешного других людей, а уже сами обладают чувством юмора, заключают учёные.
Нейрофизиолог из Норвегии Одри ван дер Меер с группой исследователей выяснила, что мозговая стимуляция в младенчестве, а не гены, определяет дальнейшее развитие детей. Кроме того, в возрасте от четырёх до восьми месяцев младенец может научиться любому количеству языков так, что не будет путать их в будущем. Главное, чтобы с ними разговаривали на разных языках, тогда процесс обучения будет естественным.
Мел
Как показало исследование, раньше, чем говорить, ползать и ходить, дети начинают смеяться. Обычно это не воспринимают всерьёз, но, как оказалось, смех у детей возникает не просто так - он свидетельствует о развитии навыков мышления.
Учёные провели эксперимент. Перед пятимесячными детьми они показали обычные действия: исследователь притворялся, что пьёт из красной пластиковой чашки. И абсурдные: исследователь надел красную чашку на голову вместо шляпы. Абсурдные действия дети посчитали смешными и засмеялись, даже когда их родители никак не отреагировали на происходящее. Это значит, что дети не полагаются на интерпретацию смешного других людей, а уже сами обладают чувством юмора, заключают учёные.
Нейрофизиолог из Норвегии Одри ван дер Меер с группой исследователей выяснила, что мозговая стимуляция в младенчестве, а не гены, определяет дальнейшее развитие детей. Кроме того, в возрасте от четырёх до восьми месяцев младенец может научиться любому количеству языков так, что не будет путать их в будущем. Главное, чтобы с ними разговаривали на разных языках, тогда процесс обучения будет естественным.
Мел