О листочках
Вы, люди, слышите
миллионы звуков, но зачем они вам?
Если бы я слышал
хотя бы сотую их часть, я бы, наверное, сошел с ума.
(фразы Свиньи из
«Страны глухих»)
Люди не сойдут с ума, ведь они
видят и слышат только пятую часть того, что происходит вокруг. Лица прохожих
остаются расплывчатым пятном из-за правила «культурного невнимания», мы редко
смотрим на лужи, небо, форму листьев, вывески.
Мы можем войти в комнату,
поговорить с кем-нибудь, взять что-нибудь с полки, выйти, и не суметь описать
эту комнату. Не вспомнить цвет обоев, рисунок паркета, количество шкафов, тип
люстры и узор занавесок.
Люди не сойдут с ума, ведь они
оставляют в более-менее активной памяти только десятую часть того, что
произошло. На прошлом занятии мы играли в «испорченный телефон», но не на фразы,
а на страничные тексты. Пересказывали рассказ из сборника сказок и рассказов
Толстого «Как я убил зайца» (нашел в методических рекомендациях для родителей
детей от 3 до 5 лет для развития памяти их чад). Текст очень насыщенный
эпитетами, оттенками эмоций, атмосферой дома, спецификой детского восприятия. К
концу пересказа остается только голый сюжет, обрисованный очень схематично.
Сегодня попытался вспомнить, что
я делал в 23 дня октября. Некоторые дни остались пробелами, некоторые вспомнил
очень схематично, шесть или семь дней помню довольно подробно. Но мелочей, вроде
раскачивающейся под музыку урны, который каждый день подмечаю около десятка, не
смог вспомнить.
Люди не сойдут с ума, скорее ум
уйдет из-под людей.