Борьба с фальсификаций истории - это не дорога с односторонним движением
vkozinsky
Борьба против фальсификации истории, разумеется, актуальный вопрос. Но эта борьба должна осуществляться не на пути с односторонним движением. Россия по любому поводу и без него включает как заигранную пластинку с песней " Борьба против фальсификации истории Второй Мировой Войнны", призывая Израиль активно включиться в это сомнительное мероприятие. Сомнительное оно потому, что на многие аспекты истории Германии и России в период с 32 по 45 годы прошлого века Россия и государства Европы и САША, вовлеченные в эту бойню, смотрят и оценивают далеко не одинаково. В этом вопросе действительно есть место для различных толкований и оценок. А, вот, фальсификация истории еврейского народа, принадлежности ему святынь таких как Иерусалим, Стена Плача, Пещера Праотцов и многое другое выходит за рамки дремучей невежественности, когда Россия без колебаний поддерживает любые решения ЮНЕСКО, отрицающие принадлежность этих святынь еврейскому народу.
Так и хочется спросить министра иностранных дел России С.Лаврова : " Изучал ли он историю в школе и институте?" Разумеется, об истории еврейского народа в советских учебниках кроме негативных фактов об Израиле, начиная с 1949 года, ничего не написано. Но, ведь, историю Римской и Византийский империй, историю древних Греции и Египта частично в школе и достаточно подробно изучали в высших учебных заведениях и в них желающие могли бы потчерпнуть многие очевидные факты об истории евреев и их святынях. Видимо, либо господин Лавров получал "неуды" по этим вопросам, либо прогуливал лекции, однако, с помощью " волосатой руки" получал слабые тройки. Иначе чем же объяснить политику России в вопросах исторического наследия в ЮНЕСКО. Вот об этом с абсолютной прямотой должен был бы спросить спикер Кнессета Ю. Эдельштейн на встрече с Лавровым,которая состоялась в Москве 29 июня 2017 г. А мы , убогие, ознакомились бы с элементарной подготовкой человека, который по определению должен был бы обладать небходимыми для культурного человека знаниями.
Борьба против фальсификации истории, разумеется, актуальный вопрос. Но эта борьба должна осуществляться не на пути с односторонним движением. Россия по любому поводу и без него включает как заигранную пластинку с песней " Борьба против фальсификации истории Второй Мировой Войнны", призывая Израиль активно включиться в это сомнительное мероприятие. Сомнительное оно потому, что на многие аспекты истории Германии и России в период с 32 по 45 годы прошлого века Россия и государства Европы и САША, вовлеченные в эту бойню, смотрят и оценивают далеко не одинаково. В этом вопросе действительно есть место для различных толкований и оценок. А, вот, фальсификация истории еврейского народа, принадлежности ему святынь таких как Иерусалим, Стена Плача, Пещера Праотцов и многое другое выходит за рамки дремучей невежественности, когда Россия без колебаний поддерживает любые решения ЮНЕСКО, отрицающие принадлежность этих святынь еврейскому народу.
Так и хочется спросить министра иностранных дел России С.Лаврова : " Изучал ли он историю в школе и институте?" Разумеется, об истории еврейского народа в советских учебниках кроме негативных фактов об Израиле, начиная с 1949 года, ничего не написано. Но, ведь, историю Римской и Византийский империй, историю древних Греции и Египта частично в школе и достаточно подробно изучали в высших учебных заведениях и в них желающие могли бы потчерпнуть многие очевидные факты об истории евреев и их святынях. Видимо, либо господин Лавров получал "неуды" по этим вопросам, либо прогуливал лекции, однако, с помощью " волосатой руки" получал слабые тройки. Иначе чем же объяснить политику России в вопросах исторического наследия в ЮНЕСКО. Вот об этом с абсолютной прямотой должен был бы спросить спикер Кнессета Ю. Эдельштейн на встрече с Лавровым,которая состоялась в Москве 29 июня 2017 г. А мы , убогие, ознакомились бы с элементарной подготовкой человека, который по определению должен был бы обладать небходимыми для культурного человека знаниями.