ложь, наглая ложь и статистика
Составили очередной рейтинг московских школ (http://www.mn.ru/blog_reference/20111108/306937520.html
). В список попали хорошие школы, не спорю.
Но как всегда интеерсно, а как считали? А считали просто. На этот раз решили не усреднять, а взять абсолютные цифры (ну если я правильно поняла эту логику):
Оценивая школу по ЕГЭ, эксперты брали не средний балл, а рассчитывали количество выпускников, которые могли бы без проблем поступить в престижный вуз. Так, за каждого учащегося, который по каким-либо трем экзаменам набрал не менее 220 баллов, начисляется 1 балл. В МИОО считают, что этот показатель оценивает эффективность работы школы. Также составители исследовали результаты Всероссийской и Московской олимпиад школьников.
Первое место занял лицей 1535. Замечательный лицей, он во многих рейтингах крутится, я не спорю, что он достоен хорошие места в рейтингах занимать. Но в этом лицее 7 классов в параллели. Не 2, не 3, и даже не 4. А 7. То есть учеников примерно 175. А в другой школе - например всего 2. И учеников всего 50. Если предположить, что уровень детей примерно одинковый, то в абсолютном выражении меньшая школа проиграет по определению.
Хотя, может я и не права, может быть учитывалось общее количество учеников.
). В список попали хорошие школы, не спорю.
Но как всегда интеерсно, а как считали? А считали просто. На этот раз решили не усреднять, а взять абсолютные цифры (ну если я правильно поняла эту логику):
Оценивая школу по ЕГЭ, эксперты брали не средний балл, а рассчитывали количество выпускников, которые могли бы без проблем поступить в престижный вуз. Так, за каждого учащегося, который по каким-либо трем экзаменам набрал не менее 220 баллов, начисляется 1 балл. В МИОО считают, что этот показатель оценивает эффективность работы школы. Также составители исследовали результаты Всероссийской и Московской олимпиад школьников.
Первое место занял лицей 1535. Замечательный лицей, он во многих рейтингах крутится, я не спорю, что он достоен хорошие места в рейтингах занимать. Но в этом лицее 7 классов в параллели. Не 2, не 3, и даже не 4. А 7. То есть учеников примерно 175. А в другой школе - например всего 2. И учеников всего 50. Если предположить, что уровень детей примерно одинковый, то в абсолютном выражении меньшая школа проиграет по определению.
Хотя, может я и не права, может быть учитывалось общее количество учеников.