Мысля
Меня коробит от нищей жизни в Литве, от безысходности. Ну да, нашим семейным людям проще, некогда думать о будущем в постоянном поиске лишней еврокопейки для содержания семьи. В Литве очень жестокая конкуренция за "европейские блага". Но меня бесят значительная часть людей на улицах, в общественном транспорте и других местах города. В последнее время слишком много стало всяких оборванцев и уличных психов в Вильнюсе. Одна из причин- внутренняя миграция, опустошение провинции, прилив населения в крупнейшие литовские города. Из литовской провинции уходят банки, магазины, больницы, школы, какие то культурные заведения.
Эмиграция в богатые страны евросоюза лишает страну здорового генофонда и рабочих рук. Я попробовал сравнить население Литвы и класс в котором я учился в средней школе. В 1991- м в Литве было около 4000000 человек, а в классе, где я учился, было 40 детей. Из Литвы уехал 1000000 человек (большинство из которых молодые, образованные, квалифицированные специалисты)- остались 3000000. А что произошло бы, если из класса с 40 детишками, где я когда то учился, удалили бы 10 лучших учеников? Наверное, резко упала бы успеваемость оставшихся. Списать домашние задания то не у кого! Пошатнулась бы дисциплина, потому, что неуспевающие и хулиганы почувствовали бы отсутствие прилежных учеников и вздохнули свободно. Всякие придурки и хулиганы болезненно реагируют на присутствие нормальных людей и уходят в подворотни и задворки. Американская "теория разбитых окон" в действии. Но у нас происходит обратный процесс.
Эмиграция в богатые страны евросоюза лишает страну здорового генофонда и рабочих рук. Я попробовал сравнить население Литвы и класс в котором я учился в средней школе. В 1991- м в Литве было около 4000000 человек, а в классе, где я учился, было 40 детей. Из Литвы уехал 1000000 человек (большинство из которых молодые, образованные, квалифицированные специалисты)- остались 3000000. А что произошло бы, если из класса с 40 детишками, где я когда то учился, удалили бы 10 лучших учеников? Наверное, резко упала бы успеваемость оставшихся. Списать домашние задания то не у кого! Пошатнулась бы дисциплина, потому, что неуспевающие и хулиганы почувствовали бы отсутствие прилежных учеников и вздохнули свободно. Всякие придурки и хулиганы болезненно реагируют на присутствие нормальных людей и уходят в подворотни и задворки. Американская "теория разбитых окон" в действии. Но у нас происходит обратный процесс.