Твое? Моё! Наше... Про детей.
Дети играют в чужие игрушки, причем с большим интересом, чем своими. Это факт. Когда моя старшая дочь была еще годовалой малышкой, я тщательно следила, чтобы она не трогала игрушки других детей. Мамы бывают разные, да и дети вопили иногда жутко. Но интерес от этого не угасал. Потом я начала наблюдать, чтобы она их не уносила далеко от места дислокации или просила положить, если хозяин игрушки предъявлял на нее права. Ох и нагляделась я в то время на поведение других мам. Многие страшно ругали детей за просто трогание чужих игрушек. «Что ты, это чужое, нельзя трогать!» А если ребенок все равно хватал вещь, то резко отбирали ее и клали на место. Поспешно утаскивая орущее дите подальше, к своим игрушкам. Тогда уже я определилась со своей позицией на этот счет.
Мой ребенок может трогать и смотреть игрушки других детей, если они лежат в местах общего пользования- песочница, игровая площадка. Если другому ребенку не нравится, что его вещь взяли, предлагаю малышам поменяться на время своими игрушками. Если кто-то не соглашается, то говорю своей дочке, чья это вещь и переключаю внимание на что-нибудь.
Навеяло мне эти воспоминания во время поездки на море. В отеле в основном были русские и англичане, наших больше и преимущественно москвичи. Несколько пар не удалось идентифицировать - то ли поляки, то ли австрийцы. Наши вели себя по той же схеме. С небольшими нюансами. Все также были мамы, которые категорически не давали брать чужие игрушки. Такого же мнения придерживались англичане. Но более мягко и тактично. Были мамы, как я, свободно дававшие пользоваться своими игрушками, меняться и делиться. Еще были такие, которые позволяли своим детям свободно брать чужие вещи, влезать в игру других, не принося своих вещей в «общаг». Это немного напрягало меня, да и моих детей тоже. Сидят они играют на песке с лопатками и формочками, тут к ним вламывается малыш, берет все подряд или выхватывает из рук и спокойно играет. Родители при этом не вмешиваются. Я наблюдала ровно до тех пор, пока дочки не начинали возмущаться беспорядком или чужой ребенок не пытался унести наши ведерки с собой.
Были и исключения. Одна девочка удостоилась моего особого внимания. Вот она, кажется, австрийка. Язык похож на немецкий. Она играла нашими игрушками всегда. Причем не важно, были ли они в общем доступе или лежали на шезлонге. У нас была очень милая розовая сумочка, не промокаемая, полная резиновых уточек, черепашек, собачек и маши с медведем. Как раз медведь с Машей и полюбились ей больше всего. Впервые увидев, как она ими играет, порадовалась театральности и увлеченности ребенка. Младшая возмущалась, что ее игрушками пользуется кто-то еще, но я объяснила, что девочка поиграет и вернет их потом, никуда не унесет. Но не в этот раз! Она их таки унесла. Утром следующего дня, увидев ее с нашим имуществом, подошла и, мило улыбаясь, попросила вернуть, сопротивлений не было. Через несколько минут наша сумочка была в другом бассейне с этой же мадам. Я погрозила пальцем и показала жестом вернуть. Она спокойно вылезла и принесла нашу вещь. Тут я и стала к ней присматриваться. На вид лет пять, родители на лежаках рядом, краем глаза следят, ребенок без нарукавников и круга прыгает периодически в маленький взрослый бассейн(там постепенно глубина растет, а сначала ступеньки). Игрушек своих у нее нет, поэтому шаловливые глазки смотрят на чужие. Позже девочка плавала уже в нашем круге. Вот интересно, как дети подстраиваются к ситуации. Она свободно брала все, что хотела, даже с полотенца и потом не возвращала. Родители не ругали, вообще ничего не говорили.
И по иронии судьбы, когда я сидела в детском бассейне с мелкой, ко мне подошли родители этой маленькой воришки и попросили посмотреть за их дочкой пять минут. Я от растерянности даже согласилась. Они ушли и девочка спокойно, надев наш круг пошла в другой бассейн. Я по-русски ее окликнула и жестами показала вернуться. Она выпучила глазки, но послушалась. Потом сделала еще пару попыток бегства. Затем заглядывая мне в глаза взяла машу и медведя, я решила, пусть берет, только сидит рядом. Сколько драматизма было в ее играх! Потом я, конечно, собрала всех наших зверушек и круг, стала тщательно следить за ними. Но в конце отдыха медведя с Машей на руках не досчиталась…
Да и как можно так спокойно доверить своего ребенка незнакомке, еще и иностранке. Не понимаю. Может у меня на лице написано, что я готова за половиной детей отеля присмотреть, и я справлюсь… У меня же маленькая, да еще старшая в большом бассейне с кругом была.
Слава богу ничего не случилось.
Так вот, что я думаю по этому поводу. Детям надо давать играть, поясняя и объясняя принадлежность, учить аккуратности и вежливости. Им предстоит общаться в огромном мире, а не в какой-то песочнице. И если ребенок с детства будет боятся дотронуться до чужих вещей, то и вырастет нерешительным и боязливым, либо скрытным и вороватым. Эгоизм посеять очень просто, жить с ним крайне трудно. Что-то мне подсказывает, что проблем с общением у той малышки не будет.