(no subject)
Часть сегодняшнего занятия со второклассником отдали вырезанию снежинок. Заодно вырезали маску а-ля Бэтмен. :)
Попутно обсудили виды симметрии: проверили на практике, сколько дырочек получится, если протыкать карандашом вдвое или вчетверо сложенный лист бумаги, и обнаружили, что, оказывается, из середины вчетверо сложенного листа сердечко вырезать почему-то не получается. :)
В который раз удивляюсь, каким открытием могут стать для ребёнка очевидные взрослым вещи...
Ещё одно удивление: счётные палочки стали хитом. Да, этот ребёнок решает олимпиадные задачки, щёлкает примеры в уме как орешки, но счётные палочки использует в самых неожиданных ситуациях. :)
Не, я-то их тоже давно и нежно люблю и считаю, что с наглядным примером никакая абстракция не сравнится - но думала, что этот вариант для возраста помладше, а оно вон как.
Надо будет гороховым конструктором как-нибудь заморочиться :)
Попутно обсудили виды симметрии: проверили на практике, сколько дырочек получится, если протыкать карандашом вдвое или вчетверо сложенный лист бумаги, и обнаружили, что, оказывается, из середины вчетверо сложенного листа сердечко вырезать почему-то не получается. :)
В который раз удивляюсь, каким открытием могут стать для ребёнка очевидные взрослым вещи...
Ещё одно удивление: счётные палочки стали хитом. Да, этот ребёнок решает олимпиадные задачки, щёлкает примеры в уме как орешки, но счётные палочки использует в самых неожиданных ситуациях. :)
Не, я-то их тоже давно и нежно люблю и считаю, что с наглядным примером никакая абстракция не сравнится - но думала, что этот вариант для возраста помладше, а оно вон как.
Надо будет гороховым конструктором как-нибудь заморочиться :)