(no subject)
Мой восхитительный, непревзойденный педагог по специальности в музыкальной школе - Александра Григорьевна - большую часть времени держала меня в вилке между двумя устрашающими записями в дневнике. Записи эти создавали зону высокого напряжения, нахождение в которой повышало тонус и приводило меня в состояние вечного двигателя. Первая, написанная крупным орущим почерком, гласила: НИЧЕГО НЕ ВЫУЧЕНО!!!
За ней следовали, как правило, мои многочасовые занятия и когда я гордо отбарабанивала на уроке результат этих занятий, появлялась еще более громогласная запись, с неисчислимым количеством восклицательных знаков:
«НЮАНСЫ!!!!»
Со временем я поняла, что вилка эта - вечна и универсальна, и редкие выходы за ее пределы, подобны вылазкам в открытый космос. А уйти за пределы притяжения этой зоны, вид на нее сверху - это вид сверху на себя и на то, что ты делаешь. Это гениальность, наверное…. Выучить -то все можно, а вот нюансы все время меняются…
За ней следовали, как правило, мои многочасовые занятия и когда я гордо отбарабанивала на уроке результат этих занятий, появлялась еще более громогласная запись, с неисчислимым количеством восклицательных знаков:
«НЮАНСЫ!!!!»
Со временем я поняла, что вилка эта - вечна и универсальна, и редкие выходы за ее пределы, подобны вылазкам в открытый космос. А уйти за пределы притяжения этой зоны, вид на нее сверху - это вид сверху на себя и на то, что ты делаешь. Это гениальность, наверное…. Выучить -то все можно, а вот нюансы все время меняются…