Школу в России надо менять радикально - но НЕКОМУ.
Сейчас в очередной раз перечитал статью И. Аксакова "Отчего безлюдье в России?"
1863-й год, 160 лет прошло - а она АКТУАЛЬНА!
Потому что работает "Русская матрица", по которой формуют Россию.
С одной стороны, плохо, но с другой - понятней становится Россия.
Умом можно понять её, которую не понимал тесть Аксакова Ф. Тютчев.
Русские как материал очень интересны.
Но потом за их обработку принимается государство "Российское".
В интересах властей интернациональных.
А когда сказывается обработка уже заметно? Да в школе ещё! в 5-6 классах.
Помню, преподавал в 5-х и 7-х, в 7-м девчонки уже рассуждали по-взрослому.
Они понимали, что "Капитанскую дочку" надо в 10-м классе преподавать - она сложна для 7-классников.
А вот, говорили они, "Как закалялась сталь" (фильм шёл как раз) понятна и в 7-м классе.
Школу в России надо менять радикально - но НЕКОМУ.
1863-й год, 160 лет прошло - а она АКТУАЛЬНА!
Потому что работает "Русская матрица", по которой формуют Россию.
С одной стороны, плохо, но с другой - понятней становится Россия.
Умом можно понять её, которую не понимал тесть Аксакова Ф. Тютчев.
Русские как материал очень интересны.
Но потом за их обработку принимается государство "Российское".
В интересах властей интернациональных.
А когда сказывается обработка уже заметно? Да в школе ещё! в 5-6 классах.
Помню, преподавал в 5-х и 7-х, в 7-м девчонки уже рассуждали по-взрослому.
Они понимали, что "Капитанскую дочку" надо в 10-м классе преподавать - она сложна для 7-классников.
А вот, говорили они, "Как закалялась сталь" (фильм шёл как раз) понятна и в 7-м классе.
Школу в России надо менять радикально - но НЕКОМУ.