Урок 2
Ну что же, дорогие мои, доброго всем времени!
Первый день позади, сегодня у нас новые задания и, надеюсь, отличный боевой настрой!
Куда же без него в нашем нелегком деле?:)
Хочу уточнить, что слушать отрывки с практическими заданиями, не выполняя этих заданий, ужасно скучно, поэтому пожалейте себя и смелее участвуйте в процессе.
1.Начать сегодня хочу с конца и первый отрывок - это очередной шедевр мировой музыкальной литературы.
И снова я Вам не скажу, что это за музыка. Разве что уточню, что это сочинение создано в 1607 году и главный герой его, прославившийся своими песнями, пострадал от нетерпимости своей возлюбленной. Он спасал ее, а она его подвела, такая вот древнегреческая история. Любителям потревожить свой интеллект и следопытские способности предоставляется прекрасная возможность ответить на вопрос: что это за сюжет? и как зовут композитора?
Так же напоминаю, что мы должны 2 раза за сегодня найти время, чтобы послушать эту музыку (большее количество прослушиваний не возбраняется). Слушаем с вниманием, не отвлекаемся ни на что, кроме малышат. Если малышата сопротивляются маминому слушанию - подхватываем их на руки и пританцовываем в такт сегодняшней веселой песенки.
слушаем Daily Music 2
2. Когда сегодня Вы доберетесь до рутинных дел и решите погладить, помыть посуду или почистить картошку, будет здорово обратиться ко второму отрывку и приятно совместить полезное с полезным. На записи описаны все необходимые во время прослушивания действия. В добрый путь.
3. Третье задание потребует от Вас настроения пошалить. Вам понадобится вооружиться предметами, которыми можно стучать, шуршать или шелестеть. Сюда подойдут любые бытовые предметы, кастрюли, ложки, крышки, баночки с крупой и т.п. На записи задан ритм, под который Вам предстоит почувствовать себя великими перкуссионистами. Можно пританцовывать, можно просто сидеть, можно вообразить себя участником шаманского действия. Главное - это попробовать разнообразить существующий ритм. Внимание, в какой-то момент кроме ритма Вы услышите дополнительные инструменты, которые будут менять характер ритма, не пугайтесь. Следуйте за музыкой и фантазируйте! Если Вам захочется не только "стучать", но и петь, пожалуйста, не ограничивайте себя в этом:)
Ну и обещанная разгадка: вчера мы слушали "Вокализ" Сергея Васильевича Рахманинова в исполнении Кэтлин Бэттл.
Хорошего всем дня!
Первый день позади, сегодня у нас новые задания и, надеюсь, отличный боевой настрой!
Куда же без него в нашем нелегком деле?:)
Хочу уточнить, что слушать отрывки с практическими заданиями, не выполняя этих заданий, ужасно скучно, поэтому пожалейте себя и смелее участвуйте в процессе.
1.Начать сегодня хочу с конца и первый отрывок - это очередной шедевр мировой музыкальной литературы.
И снова я Вам не скажу, что это за музыка. Разве что уточню, что это сочинение создано в 1607 году и главный герой его, прославившийся своими песнями, пострадал от нетерпимости своей возлюбленной. Он спасал ее, а она его подвела, такая вот древнегреческая история. Любителям потревожить свой интеллект и следопытские способности предоставляется прекрасная возможность ответить на вопрос: что это за сюжет? и как зовут композитора?
Так же напоминаю, что мы должны 2 раза за сегодня найти время, чтобы послушать эту музыку (большее количество прослушиваний не возбраняется). Слушаем с вниманием, не отвлекаемся ни на что, кроме малышат. Если малышата сопротивляются маминому слушанию - подхватываем их на руки и пританцовываем в такт сегодняшней веселой песенки.
слушаем Daily Music 2
2. Когда сегодня Вы доберетесь до рутинных дел и решите погладить, помыть посуду или почистить картошку, будет здорово обратиться ко второму отрывку и приятно совместить полезное с полезным. На записи описаны все необходимые во время прослушивания действия. В добрый путь.
Click to view3. Третье задание потребует от Вас настроения пошалить. Вам понадобится вооружиться предметами, которыми можно стучать, шуршать или шелестеть. Сюда подойдут любые бытовые предметы, кастрюли, ложки, крышки, баночки с крупой и т.п. На записи задан ритм, под который Вам предстоит почувствовать себя великими перкуссионистами. Можно пританцовывать, можно просто сидеть, можно вообразить себя участником шаманского действия. Главное - это попробовать разнообразить существующий ритм. Внимание, в какой-то момент кроме ритма Вы услышите дополнительные инструменты, которые будут менять характер ритма, не пугайтесь. Следуйте за музыкой и фантазируйте! Если Вам захочется не только "стучать", но и петь, пожалуйста, не ограничивайте себя в этом:)
Ну и обещанная разгадка: вчера мы слушали "Вокализ" Сергея Васильевича Рахманинова в исполнении Кэтлин Бэттл.
Хорошего всем дня!