社会魔法革命記念日 или рукалицо.
Лучшее лекарство от депры - это учёба.
Устроила себе что-то вроде итоговой контрольной за год... результаты не слишком обнадёживающие: по прежнему не могу сделать без ошибок задания на 4 кю - чувствую себя идиотом... но... откуда-то всё равно берётся загадочный энтузиазм, так что моё антисистемное самообразование продолжается... Да, поставила цель: подготовиться за этот год к 3 кю, не знаю правда пока, как буду к ней идти и вместо планирования страдаю фигнёй, например, пишу рассказики про волшебную революцию. Это всё головинский учебник виноват - меня уже извлекли все эти рабочие и колхозники. Последней каплей стал текст про великую октябрьскую революцию... В общем, вместо того чтобы по-быстренькому прочитать текстик и отработать грамматику в упражнениях, я превращала Ленина в Великого Повелителя Тьмы, хе-хе-хе. В итоге получился такой вот сюрреалистический рассказ...
一月社会魔法革命記念日。
後二日すると偉大な社会魔法革命記念日です。今年は革命を行ってから五十年目です。明日は私達の魔球工場の文化会館で記念日の集会があります。ですから魔法組合の青年達今日皆文化会館へ集会の準備をしに行きました。準備は一日中掛かりました。私達の文化会館は白い大きい建物で、工場からは近いです。皆は午前八時に文化会館の前に集まりました。今日はだれも遅れませんでした。会場は建物に入ると直ぐ左側にあります。私達は先ず会場の舞台の真ん中に魔法の人民の偉大な指導者、大魔王様の大きい肖像画を掛けて、その下に赤い花や白い花を沢山飾りました。花は会場中に飾りました。大魔王様の肖像画の右には大きく三一二十年と書いて、左には三一七十年と書きました。舞台の上に白い字で「偉大な社会魔法革命記念日万歳！」と大きくスローガンを書きました。
会場のスローガンは他にも沢山ありました。その中には「万国の魔術師団結せよ！」「世界平和万歳！」などスローガンもありました。六時に会場の準備が終わると、友達が映画を見てから帰ると言いましたから、私も家へ帰らないで皆と一緒に映画を見ました。その映画は明日の集会で見せる映画でした。映画の初めは革命前の農民の苦しい生活や、魔術師達のストライキ場面でした。 革命の前は地主が魔術師と農民酷く搾取しました。その次は革命の場面でした。その場面では、大魔王様が舞台の上で演説していて、その前は多くの魔術師と農民達が聞いていました。大魔王様の演説が終わると次の場面が続きました。革命に勝ってから、魔法党の指導の下に新しい魔法社会の建設が始まりました。魔術師達は夜も寝ないで働きました。生産は高まって生活がとても良くなりました。農民の生活も良くなりましたが、三一四一年になるとまた戦争が始まりました。人民は団結して仇と戦いました。四年間の苦しい戦いの後魔法人民は戦争に勝ちました。平和になってからまた新しい魔法社会の建設が続きました。どこの国でも大きな平和運動が始まりました。私はその映画は八時半に終わると思いましたが九時に終わりました。映画の後で皆とお茶を飲みながら明日の集会の話をしてから家へ帰りました。
Вот же ж, дописала эту хрень, посмотрела - ууу, какая я вумная, столько иероглифов знаю, решила попробовать поделать задания к 3 кю - а вдруг... и как обычно: задания на знание иероглифов и лексики все правильно сделала, а грамматика - сплошной пробел :( И вот почему-то во всей куче учебников, по которым я пытаюсь заниматься грамматика даётся микроскопическими дозами... дельного учебника по практической грамматике - ни одного, а теоретическая - она такая теоретическая, что сразу страшно жить становится.
Устроила себе что-то вроде итоговой контрольной за год... результаты не слишком обнадёживающие: по прежнему не могу сделать без ошибок задания на 4 кю - чувствую себя идиотом... но... откуда-то всё равно берётся загадочный энтузиазм, так что моё антисистемное самообразование продолжается... Да, поставила цель: подготовиться за этот год к 3 кю, не знаю правда пока, как буду к ней идти и вместо планирования страдаю фигнёй, например, пишу рассказики про волшебную революцию. Это всё головинский учебник виноват - меня уже извлекли все эти рабочие и колхозники. Последней каплей стал текст про великую октябрьскую революцию... В общем, вместо того чтобы по-быстренькому прочитать текстик и отработать грамматику в упражнениях, я превращала Ленина в Великого Повелителя Тьмы, хе-хе-хе. В итоге получился такой вот сюрреалистический рассказ...
一月社会魔法革命記念日。
後二日すると偉大な社会魔法革命記念日です。今年は革命を行ってから五十年目です。明日は私達の魔球工場の文化会館で記念日の集会があります。ですから魔法組合の青年達今日皆文化会館へ集会の準備をしに行きました。準備は一日中掛かりました。私達の文化会館は白い大きい建物で、工場からは近いです。皆は午前八時に文化会館の前に集まりました。今日はだれも遅れませんでした。会場は建物に入ると直ぐ左側にあります。私達は先ず会場の舞台の真ん中に魔法の人民の偉大な指導者、大魔王様の大きい肖像画を掛けて、その下に赤い花や白い花を沢山飾りました。花は会場中に飾りました。大魔王様の肖像画の右には大きく三一二十年と書いて、左には三一七十年と書きました。舞台の上に白い字で「偉大な社会魔法革命記念日万歳！」と大きくスローガンを書きました。
会場のスローガンは他にも沢山ありました。その中には「万国の魔術師団結せよ！」「世界平和万歳！」などスローガンもありました。六時に会場の準備が終わると、友達が映画を見てから帰ると言いましたから、私も家へ帰らないで皆と一緒に映画を見ました。その映画は明日の集会で見せる映画でした。映画の初めは革命前の農民の苦しい生活や、魔術師達のストライキ場面でした。 革命の前は地主が魔術師と農民酷く搾取しました。その次は革命の場面でした。その場面では、大魔王様が舞台の上で演説していて、その前は多くの魔術師と農民達が聞いていました。大魔王様の演説が終わると次の場面が続きました。革命に勝ってから、魔法党の指導の下に新しい魔法社会の建設が始まりました。魔術師達は夜も寝ないで働きました。生産は高まって生活がとても良くなりました。農民の生活も良くなりましたが、三一四一年になるとまた戦争が始まりました。人民は団結して仇と戦いました。四年間の苦しい戦いの後魔法人民は戦争に勝ちました。平和になってからまた新しい魔法社会の建設が続きました。どこの国でも大きな平和運動が始まりました。私はその映画は八時半に終わると思いましたが九時に終わりました。映画の後で皆とお茶を飲みながら明日の集会の話をしてから家へ帰りました。
Вот же ж, дописала эту хрень, посмотрела - ууу, какая я вумная, столько иероглифов знаю, решила попробовать поделать задания к 3 кю - а вдруг... и как обычно: задания на знание иероглифов и лексики все правильно сделала, а грамматика - сплошной пробел :( И вот почему-то во всей куче учебников, по которым я пытаюсь заниматься грамматика даётся микроскопическими дозами... дельного учебника по практической грамматике - ни одного, а теоретическая - она такая теоретическая, что сразу страшно жить становится.