Нытьё
На завтра:
1. Доделать введение курсовой, начать основную работу;
2. Расправиться с ОТДЖ;
3. Литература отечественная - конспекты.
Чёрт, много >_<
На самом деле, ОТДЖ - бред. Хотя бред нужный - для журналистов.
Другой вопрос, что нужного в нём - гроши.
Однако, учим.
Вооот, я снова жалуюсь.
И снова - на университет.
Воистину, только он и бабушка могут меня заставить так нудеть.
Хочу, как в американских школах, - учить только те предметы, которые мне нужны.
Машинный перевод (ну да, без него мы с помощью компа и интернета переводить английские тексты не можем - нам эта пара в обязательном порядке требутся, ага) - в корзину.
Физ-ра - в корзину. Я не заелась, просто наша физкультура - это основная и освобождённая группа, которые занимаются вместе по программе основной.
ОТДЖ - в корзину. Основы Творческой Деятельности - это только звучит хорошо. А на деле, основы журналистики были на первом курсе - там всё тоже почти. Да и не буду я журналистом.
Английский... омг... под настроение.
Основы WORDа (или как его там на втором семестре 1-ого курса?) - в корзину, ибо вордом пользоваться могут все.
СРЯ - в корзину, даже аббревиатура говорящая. Современный русский язык, призванный, судя по всему, противоречить школьным знаниям. Это ненормально, когда в школе у тебя отлично составлены тексты, ошибок почти нет. А походил на СРЯ - 20 ошибок на страницу. Рукописного текста в тетради, да. И вообще - зачем нам транскрипция - мы же не с её помощью писать будем.
Накритиковалась, всё. Радостная.
Вспоминать остальное не хочется. Да и самое негативное всё равно перечислила.
Пусть наши не любят философию, литературу... но это нужно.
Хотя... литература - не факт. По крайней мере, не Древнегреческая с первого курса.
Ибо читать тот же "Пир" Платона - "не камильфо" (с)
1. Доделать введение курсовой, начать основную работу;
2. Расправиться с ОТДЖ;
3. Литература отечественная - конспекты.
Чёрт, много >_<
На самом деле, ОТДЖ - бред. Хотя бред нужный - для журналистов.
Другой вопрос, что нужного в нём - гроши.
Однако, учим.
Вооот, я снова жалуюсь.
И снова - на университет.
Воистину, только он и бабушка могут меня заставить так нудеть.
Хочу, как в американских школах, - учить только те предметы, которые мне нужны.
Машинный перевод (ну да, без него мы с помощью компа и интернета переводить английские тексты не можем - нам эта пара в обязательном порядке требутся, ага) - в корзину.
Физ-ра - в корзину. Я не заелась, просто наша физкультура - это основная и освобождённая группа, которые занимаются вместе по программе основной.
ОТДЖ - в корзину. Основы Творческой Деятельности - это только звучит хорошо. А на деле, основы журналистики были на первом курсе - там всё тоже почти. Да и не буду я журналистом.
Английский... омг... под настроение.
Основы WORDа (или как его там на втором семестре 1-ого курса?) - в корзину, ибо вордом пользоваться могут все.
СРЯ - в корзину, даже аббревиатура говорящая. Современный русский язык, призванный, судя по всему, противоречить школьным знаниям. Это ненормально, когда в школе у тебя отлично составлены тексты, ошибок почти нет. А походил на СРЯ - 20 ошибок на страницу. Рукописного текста в тетради, да. И вообще - зачем нам транскрипция - мы же не с её помощью писать будем.
Накритиковалась, всё. Радостная.
Вспоминать остальное не хочется. Да и самое негативное всё равно перечислила.
Пусть наши не любят философию, литературу... но это нужно.
Хотя... литература - не факт. По крайней мере, не Древнегреческая с первого курса.
Ибо читать тот же "Пир" Платона - "не камильфо" (с)