Чему учатся москвички на исламских курсах
«По субботам вход на третий этаж мужчинам строго запрещен», - предупреждает табличка на стене. Это не занятия для продвинутых феминисток, а женские исламские курсы. http://vlasti.net/news/119555
via aramaia
ПОЙДЯ ПО ЭТОЙ ЖЕ ССЫЛКЕ:
Аспирант социологического факультета РГГУ Александр Макаров исследовал процесс этнокультурной адаптации у московских школьников из семей мигрантов. Результаты не радуют: по данным опроса, эти дети испытывают серьезные языковые и психологические трудности при учебе и общении со сверстниками.
<...> Автор исследования предложил детям типичную для их школ ситуацию: появление в классе новенького, не владеющего в полной мере русским языком. Реакция русских школьников оставляет желать лучшего: лишь 14% «немигрантов» захотели помочь новичку освоиться и улучшить знание языка. Треть (35%) остались безразличными, а большинство ( 41%) посчитало общение с таким одноклассником неприятным. Так что до настоящей толерантности нам далеко. Из-за стрессов в общении с коренным населением уровень сплоченности среди мигрантов гораздо выше, чем среди «немигрантов».
via aramaia
ПОЙДЯ ПО ЭТОЙ ЖЕ ССЫЛКЕ:
Аспирант социологического факультета РГГУ Александр Макаров исследовал процесс этнокультурной адаптации у московских школьников из семей мигрантов. Результаты не радуют: по данным опроса, эти дети испытывают серьезные языковые и психологические трудности при учебе и общении со сверстниками.
<...> Автор исследования предложил детям типичную для их школ ситуацию: появление в классе новенького, не владеющего в полной мере русским языком. Реакция русских школьников оставляет желать лучшего: лишь 14% «немигрантов» захотели помочь новичку освоиться и улучшить знание языка. Треть (35%) остались безразличными, а большинство ( 41%) посчитало общение с таким одноклассником неприятным. Так что до настоящей толерантности нам далеко. Из-за стрессов в общении с коренным населением уровень сплоченности среди мигрантов гораздо выше, чем среди «немигрантов».