Окружающий мир
У нас долбанутая прекрасная школьная программа! Точнее, не знаю, как ее назвать. Она явно осталась со времен Советского Союза! Причем, по крайней мере, со времен, когда мы стремились «догнать и перегнать»!
Дочь проучилась полтора года в международной школе, где тоже были свои закосы, но все же… Она там все же изучала про global warming, или хотя бы про children labor во времена industrialization’a… А тут!
Помогал вот намедни ей делать «окружающий мир» (это предмет такой, - в наше время «природоведение» назывался). Ну и на фига ей знать, чем отличается жук-могильщик от жука-навозника? А вы-то сами знаете? Это, извините, даже, боюсь, президент Медведев не знает! А чем отличается ежеголовник от телореза? (это не про уродов и маньяков, - это растения такие)… А водокрас от роголистника?
В общем, маразм крепчал!
Конечно, это все ИМХО, так как я сам в школе не очень-то хорошо учился…
Кстати, вот еще про Бали написал: http://tbg-brand.ru/node/16788
Дочь проучилась полтора года в международной школе, где тоже были свои закосы, но все же… Она там все же изучала про global warming, или хотя бы про children labor во времена industrialization’a… А тут!
Помогал вот намедни ей делать «окружающий мир» (это предмет такой, - в наше время «природоведение» назывался). Ну и на фига ей знать, чем отличается жук-могильщик от жука-навозника? А вы-то сами знаете? Это, извините, даже, боюсь, президент Медведев не знает! А чем отличается ежеголовник от телореза? (это не про уродов и маньяков, - это растения такие)… А водокрас от роголистника?
В общем, маразм крепчал!
Конечно, это все ИМХО, так как я сам в школе не очень-то хорошо учился…
Кстати, вот еще про Бали написал: http://tbg-brand.ru/node/16788