Шах и мат. «Джентльмены и игроки» Д. Харрис
Книга читается буквально на одном дыхании. Попытаюсь систематизировать некоторые свои впечатления от романа.
Что понравилось больше всего?
1. Знание подростковой психологии.
Только практикующий учитель может точно изобразить в силу образования и опыта некоторые аттитюды подростков. Джоанн Харрис справилась с этой задачей великолепно, по-видимому, потому, что сама имела возможность 15 лет учительствовать.
2. Правдоподобное описание школы, которая имеет сложившиеся и устоявшиеся традиции.
Я пробежала поперек некоторые рецензии читателей на роман. В большинстве отзывов во главе угла стоит тема английской классической школы со своими устоями, порядками и скелетами в шкафах.
Мне кажется, заслуга Харрис все-таки в другом: автору удалось представить перед читателями не просто школу, имеющую определенное географическое положение, но и школу, которая может находиться в любой другой точке мира.
Почему? Всякая школа, имеющая многолетние традиции, подходит под описание школы «Сент-Освальд».
3. Тонкий юмор.
Джоанн Харрис в хорошем чувстве юмора не отказать. Типология учителей мистера Честли является, на мой взгляд, одной из самых удачных из ныне существующих. Пожалуй, ее даже можно было бы включить в учебник педагогики в раздел типа «Учитель: личность и профессионализм». Действительно смешно! Ей-богу!
Но я бы хотела сказать еще и о другом.
Книга, безусловно, закручивает читателя в вихре сюжетной линии. И вот, находясь в предвкушении последнего акта, вдруг получаешь кирпичом по голове. Оооой!
Кирпич - это разговор одного из учителей школы с главным злодеем романа (карты не раскрываю). Диалог напомнил дешевый американский боевик, когда преступник пытается объяснить жертве причины своего антисоциального поведения. Думаю, даже личный дневник злоумышленника выглядел бы не так пошло. Фу.
Шах и мат, уважаемые.
Что понравилось больше всего?
1. Знание подростковой психологии.
Только практикующий учитель может точно изобразить в силу образования и опыта некоторые аттитюды подростков. Джоанн Харрис справилась с этой задачей великолепно, по-видимому, потому, что сама имела возможность 15 лет учительствовать.
2. Правдоподобное описание школы, которая имеет сложившиеся и устоявшиеся традиции.
Я пробежала поперек некоторые рецензии читателей на роман. В большинстве отзывов во главе угла стоит тема английской классической школы со своими устоями, порядками и скелетами в шкафах.
Мне кажется, заслуга Харрис все-таки в другом: автору удалось представить перед читателями не просто школу, имеющую определенное географическое положение, но и школу, которая может находиться в любой другой точке мира.
Почему? Всякая школа, имеющая многолетние традиции, подходит под описание школы «Сент-Освальд».
3. Тонкий юмор.
Джоанн Харрис в хорошем чувстве юмора не отказать. Типология учителей мистера Честли является, на мой взгляд, одной из самых удачных из ныне существующих. Пожалуй, ее даже можно было бы включить в учебник педагогики в раздел типа «Учитель: личность и профессионализм». Действительно смешно! Ей-богу!
Но я бы хотела сказать еще и о другом.
Книга, безусловно, закручивает читателя в вихре сюжетной линии. И вот, находясь в предвкушении последнего акта, вдруг получаешь кирпичом по голове. Оооой!
Кирпич - это разговор одного из учителей школы с главным злодеем романа (карты не раскрываю). Диалог напомнил дешевый американский боевик, когда преступник пытается объяснить жертве причины своего антисоциального поведения. Думаю, даже личный дневник злоумышленника выглядел бы не так пошло. Фу.
Шах и мат, уважаемые.