Наука в 2021 (по моим интересам)

[vadperez]

Предсказывать не возьмусь, буду следить.
Но обозначу интересы:
- Программируемая (контролируемая) морфология
- Автолюминисцентные организмы
- Методологический антиредукционизм (связывание явлений наблюдаемых на разных уровнях организации живого в единую картину)
- ИИ в биологии (НЕ анализ изображений с диагностическими целями)
- Интеллект у

Comments

[vida_louca]

Спасибо. Этот журнал стоит у меня в закладках, и я периодически его просматриваю. Что-то - с интересом, иногда с удовольствием, но чаще всего - с разочарованием. Последнее вызвано обращением к устаревшим на мой взгляд представлениям и попытками вдохнуть в них новую жизнь. Представление о квантах действия как дискретных элементах, из которых построено всё, что нас окружает, захватило меня полностью и, думаю, уже не отпустит. Оно же и помогает судить, что сейчас хорошо, а что плохо в науке физике. Это, с одной стороны, приятно, а, с другой стороны, огорчает, потому что выглядишь в глазах других белой вороной. Но у меня есть знакомые, которые меня поддерживают. Среди них - академик С.К. Годунов - создатель разностных схем его имени для численных расчетов. В прошлом году я немного ему помог, объяснив, что непонятное падение энтропии в его и других авторов расчётах сразу после прохождения ударной волны в газе связано с нагревом "электронных оболочек" атомов в газе, куда вначале энтропия "уходит", а потом "возвращается". Но он уже старенький, помочь мне вряд ли сможет, и мне просто греет душу его одобрение.

Статья из журнала, на которую Вы дали ссылку кажется мне "детской", несмотря на интерес некоторых ученых-теоретиков к экзотическим частицам "энионам". Ну, нет места таким частицам в моих представлениях. Как нет места бозонам Хиггса или двумерной турбулентности, с которой некоторые носятся как с "писаной торбой". Есть трёхмерная турбулентность, и я знаю (догадываюсь), что её вызывает. Есть даже название такое у математиков - "игрушечная модель" - сильно упрощенное представление, необходимое только, чтобы увидеть (понять) основные свойства того, что исследуется в задаче. Что же: каждый может заниматься тем, что ему интересно. Особенно, если за это платят.