Сказки Бочки

[v_vodokachkin]

Аллюзия на название свифтовского произведения в заголовке случайна. Тревожить тень Дублинского Декана я не планирую, хотя, вероятно, он бы в такой теме нашел, где разгуляться своему ироническому перу.

Ладно, к делу. Пару дней назад на местном новостном портале повстречалось интервью с "психологом Анной Кирьяновой" (вот оно во всей незамутненности

Comments

[tim_o_fay]

И ведь живут же такие паразиты на что-то (в смысле денег)! Видишь, как полезно для здоровья иметь наглую морду и не иметь совести :)

[congregatio]

Я вот уж в который раз думаю - не ту профессию я выбрала...

[tim_o_fay]

Аналогично.
Вот пошёл бы я в торгово-кулинарный...

[v_vodokachkin]

//Вот пошёл бы я в торгово-кулинарный//
- готовить любишь? Или торговать?

[livejournal]

Здравствуйте! Ваша запись попала в топ-25 популярных записей LiveJournal уральского региона. Подробнее о рейтинге читайте в Справке.

Поржал

[balansirovschik]

Особенно про Эйнштейна. Это даже круче, чем история с умным студентом и тупым профессором).

Re: Поржал

[v_vodokachkin]

Вот таким макаром и развивалась по всем направлениям атака на рациональное мышление. После того, как пипл всю эту ахинею охотно хавал, остается грустно размышлять: чему же люди учились в школе???

Re: Поржал

[balansirovschik]

> чему же люди учились в школе???

Вот это самое загадочное. Все любят превозносить советскую систему образования, но если она была так крута, откуда взялись такие табуны жаждущих альтернативной истины? Недавно у тов. Майсуряна об этом парой реплик перекинулись, тт. Майсурян и __Ига объясняли всё детерминированностью сознания бытием. Мол, базис прогнил, а за ним и всё остальное. Но чтойто мне трудно вообразить, как это образованный человек может за какой-то десяток лет йобнуться только лишь под действием незначительно ухудшившихся условий жизни.

Re: Поржал

[v_vodokachkin]

IMHO, советская система образования дала весьма много, но не за счет какой-то особой крутизны. Взять хотя бы повышение в относительно короткие сроки среднего образовательного уровня (та самая "ликвидация безграмотности" в широком понимании) - оно ведь состоялось за счет целенаправленной государственной политики, а не в силу каких-то уникальных особенностей образовательной системы. Сам учебный процесс так все время и проявлял тяготение к псевдоклассической модели.
А что касается высказанной товарищами версии о взаимосвязи между базисом и уровнем сознания, возможно, они имели в виду то, что образовательная система понемногу деградировала вслед за этим самым базисом. Хотя мне даже такая зависимость представляется чрезмерной, если говорить о том, как резко массовое сознание ударилось в мистицизм, метафизику и прочую антинаучность.

[bilimbaevskaya]

Она сильно похудела, не сказать чтоб стала тощей, но Бочкой уже не назвать))) А ересь всякую так и несёт в режиме нон-стоп с прошлого века. Не стареют душой шарлатаны.

[v_vodokachkin]

Признаться, я ее не отслеживал, ибо бредятина уж очень унылая, можно сказать, без огонька и изюминки. И был удивлен, когда увидел пациентку похудевшей:)