Новогодние каникулы
Пост от Анастасии Викторовны - нашего очаровательного молодого библиотекаря! ))) Она пишет о мероприятии, которое она подготовила для ребят - о творческой мастерской "Новогодние заморочки". Но что говорить - Анастасия Викторовна сама вам всё расскажет. И покажет! Итак...
В новогодние каникулы в детской библиотеке для всех ребят были открыты двери творческой мастерской «Новогодние заморочки». Мы предложили ребятам соорудить несложные кормушки для птиц из того, что всегда найдется под рукой.
Ребята сначала немного «заморочились», но потом вошли во вкус и стали «креативить» по полной программе. Меня, начинающего библиотекаря, очень порадовало то, что дети не стали следовать предложенным образцам, а включили фантазию и «разукрасили» свои изделия, каждый по своему вкусу.
Приняли участие в наших «заморочках» дети разных возрастов. Например, третьеклассник Алёша пришел сначала один и сделал сразу две кормушки! А на следующий день он уже привел с собой друга, тоже Алёшу!
Было интересно наблюдать, как младшие дети делали кормушки основательно, тщательно и очень аккуратно, а старшеклассники подошли к делу с энтузиазмом, но работа у них протекала в совершенно хаотично! В итоге, результатом «новогоднего заморачивания»» остались довольны и дети, и библиотекари!
Надеюсь, наши пернатые друзья тоже останутся довольны своими кормушками!
В новогодние каникулы в детской библиотеке для всех ребят были открыты двери творческой мастерской «Новогодние заморочки». Мы предложили ребятам соорудить несложные кормушки для птиц из того, что всегда найдется под рукой.
Ребята сначала немного «заморочились», но потом вошли во вкус и стали «креативить» по полной программе. Меня, начинающего библиотекаря, очень порадовало то, что дети не стали следовать предложенным образцам, а включили фантазию и «разукрасили» свои изделия, каждый по своему вкусу.
Приняли участие в наших «заморочках» дети разных возрастов. Например, третьеклассник Алёша пришел сначала один и сделал сразу две кормушки! А на следующий день он уже привел с собой друга, тоже Алёшу!
Было интересно наблюдать, как младшие дети делали кормушки основательно, тщательно и очень аккуратно, а старшеклассники подошли к делу с энтузиазмом, но работа у них протекала в совершенно хаотично! В итоге, результатом «новогоднего заморачивания»» остались довольны и дети, и библиотекари!
Надеюсь, наши пернатые друзья тоже останутся довольны своими кормушками!