Аттестация по математике
Сегодня сын сдал аттестацию по математике за 2 класс, оценка хорошо. Аттестация была в виде итоговой контрольной работы. Я намеренно просила учительницу дать нам именно контрольную работу, а не тесты.
Было шесть заданий - 5 обязательных и 1 дополнительное. Первое задание - решить задачу в 2 действия; второе - примеры на умножение и деление в пределах 3-х, сложение и вычитание с переходом через десяток; третье - примеры с иксом; четвертое - сравнение (больше/меньше/равно) метрических единиц; пятое - начертить прямоугольник с заданными сторонами и найти периметр; шестое - составить примеры на основе данных слагаемых.
В общем больше всего ошибок сын наделал во втором задании с примерами, невнимательно решал. Хотя дома всё получалось отлично. Затруднение вызвало также четвертое задание, пришлось немного задать наводящих вопросов, но учительница не была против. Так же немного пришлось подумать над пятым заданием. Но здесь я не удивлена, т.к. по нашей программе (старой) это не проходится пока вообще. Учительнице так же большое спасибо, что не стала придираться к оформлению работ. Мы немного по-другому оформляем задачи, не так как в школе.
В общем пройденной аттестацией я довольна. Через пару недель будем сдавать литературное чтение.
В школу завезли новые электронные доски для начальной школы, а так же швейные машинки и компьютеры. Очень радостно видеть такой прогресс в деревенской школе.
Было шесть заданий - 5 обязательных и 1 дополнительное. Первое задание - решить задачу в 2 действия; второе - примеры на умножение и деление в пределах 3-х, сложение и вычитание с переходом через десяток; третье - примеры с иксом; четвертое - сравнение (больше/меньше/равно) метрических единиц; пятое - начертить прямоугольник с заданными сторонами и найти периметр; шестое - составить примеры на основе данных слагаемых.
В общем больше всего ошибок сын наделал во втором задании с примерами, невнимательно решал. Хотя дома всё получалось отлично. Затруднение вызвало также четвертое задание, пришлось немного задать наводящих вопросов, но учительница не была против. Так же немного пришлось подумать над пятым заданием. Но здесь я не удивлена, т.к. по нашей программе (старой) это не проходится пока вообще. Учительнице так же большое спасибо, что не стала придираться к оформлению работ. Мы немного по-другому оформляем задачи, не так как в школе.
В общем пройденной аттестацией я довольна. Через пару недель будем сдавать литературное чтение.
В школу завезли новые электронные доски для начальной школы, а так же швейные машинки и компьютеры. Очень радостно видеть такой прогресс в деревенской школе.