Копилка радостных идей. День 1.
Здравствуйте, дорогие читатели!
Наступил долгожданный понедельник. И наша неделя, посвященная нашему проекту "Копилка радостных идей" начинается!!!
Для начала мы с вами обозначим спектр нашей работы.
1) Это, конечно же, увлекательные, интересные занятия и игры для наших деток. Группы по возрастам следующие:
Младенцы-лежачки 0-6 месяцев
Ползунки-ходунки 6-12 месяцев
Маленькие любопышки От 1 года до 3 лет
Дошколята От 3 лет до 6
И по просьбам мамочек деток постарше спецсекция: младшие школьники. От 6 до 10 .
2) Это задания и идеи для поддержания Мамочек в гармонии с собой. Душевное равновесие, красота, интересные идеи для хобби. Идеи, как порадовать себя.
3) Не забыли мы и о наших вторых половинках. Романтические, психологические, сближающие моменты, которые преумножат вашу любовь друг к другу.
4) Четвертый сектор - это идеи о совместном семейном времяпрепровождении, анонсы интересных мероприятий, семейные игры, интересные традиции.
Итак, день 1.
Блок 1. Детки.
Мелодия дня. П. И. Чайковский из цикла "Времена года". Композиция "Осень. Октябрь". Смотрим
Click to view0-6. Лежачки.
Задание дня:
1. Игра-занятие на развитие музыкального слуха
Прослушивание грустной и веселой музыки.
Учим малыша прислушиваться к различным по эмоциональной окраске мелодий, обогащаем его сенсорными впечатлениями. Взрослый должен выйти из поля зрения ребенка, но чтобы сам взрослый хорошо видел малыша. Так же по возможности нужно убрать из поля зрения отвлекающие предметы. Взрослый напевает или включает аудиозапись грустной мелодии (классическую мелодию или народную песню без слов) и наблюдает за малышом. Он, как правило, прекращает движения, затихает, прислушиваясь к мелодии. Затем выражение лица становится обиженным, грустным. Не следует доводить его до слез, надо сразу же менять мелодию на веселую. При этом важно, чтобы мелодии звучали одинаково, не громко, но и не очень тихо. Наблюдаем реакцию: грустное выражение лица сменяется на сосредоточенное. А прислушавшись к новой мелодии, малыш начинает оживленно двигать руками и ногами, смотреть по сторонам, улыбаться. Игра проводится два раза подряд. Занятие считается успешным, если ребенок затихает, вслушиваясь в звуки, и по-разному реагирует на веселую и грустную мелодии. Продолжительность занятия 2-3 минуты.
2.Поглаживание животика
Розовый животик
Мурлычет, словно котик,
Заурчал щеночком,
Забулькал ручеечком.
Ах, животик ты, живот,
Кто же там внутри живет?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики,
Толстые арбузики.
Спит щеночек, спит котенок.
Улыбается ребенок.
И. Гурина.
Приговаривая так, мама может сделать ребёнку массаж животика - это поможет малышу избавиться от колик. Ребёнок лежит на спинке. Массажные движения очень простые - нежные поглаживания по часовой стрелке вокруг пупка, всей ладонью или основанием большого пальца.
3. Тактильные ощущения Вкладываем в ручки разные по фактуре предметы. Сегодня это будут носочки с фасолью (горохом) и пшеном (греча, рис). Носочки берем не тянущиеся, а трикотажные, обычные. Наполняем их крупой. Насыпаем немного, и завязываем чуть выше пятки шнурком: один конец обвязываем вокруг 1-го носка, второй конец-вокруг второго. У нас получился шнурок с двумя грузиками на концах. Можно подвесить их на бортик кроватки. У нас они, например, болтались на дуге развивающего коврика, а теперь на кроватке и на ручках комода. Можно сразу несколько разных пар мешочков сделать. Делается это всего 10 минут, а играть вы ими будете очень долго!
Детки 6-12 мес. Ползунки-Ходунки.
Задание дня:
1. Манипуляции с предметами. Развитие мелкой и крупной моторики. Сенсорика.
Шарик в банке
Возьмите небольшой резиновый мячик и покажите малышу, как можно опускать его в высокую баночку (например, из-под чипсов Pringles или большого питьевого йогурта) и встряхивать её. Интересно, как малыш достанет обратно шарик - перевернет баночку или засунет в нее руку?
2. Пальчиковая игра
Трататушки-трататушки, (хлопаем в ладоши держа ручки ребенка в своих)
Пекла бабушка ватрушки. (ручками ребенка "пекем" ватрушки)
Бабка плюшки пекла - Вода по полу текла. (встряхнули расслабленными пальцами)
Попили-поели, (машем ручками ребенка, направляя на головку) .
Шу - полетели! Шире-шире полетели,
На головку к Леночке сели!
3. Массаж и упражнения
А) Для детей 6-9 месяцев
Велосипед
Поехали, поехали!
За грибами, за орехами!
По кочкам, по кочкам,
Кусточкам, пенёчкам,
Зелёненьким листочкам
По оврагам, по камням,
По ухабам, по корням,
Прямо в яму - бам!
Под эту потешку можно не только покачать ребёнка на ноге, но и выполнить упражнение «Велосипед», которое полезно для суставов и мышц ножек и живота. С его помощью можно также избавиться от последствий рахита, особенно если в будущем посадить малыша на настоящий велосипед. Мама захватывает ножки ребёнка своими руками, и выполняет ими попеременные круговые движения - как будто крутит педали. На слове «бам» можно слегка шлёпнуть пяточками малыша по поверхности, на которой он лежит, - это снимет, возможное напряжение в мышцах и развеселит ребёнка.
Б) для детей 9-12 месяцев
Первые шаги
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись!
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.
Наша деточка топ-топ,
Через кисоньку хлоп-хлоп!
Ребёнок сам подскажет, когда с ним можно начинать ходить. Маме только нужно проследить, чтобы малыш был готов к этому, чтобы его мышцы были достаточно подготовленными для новой нагрузки. Но ходьба сама по себе является хорошим упражнением, поэтому если малыш уверенно и правильно стоит, можно начинать осваивать и ходьбу. Поддерживать малыша можно по-разному - и за подмышки, и за ручки. Главное - чтобы ребёнок переступал ножками, и опирался полностью на всю стопу.
Детки 12-36 мес. Маленькие любопышки.
Задание дня:
1. Игра на прогулке + сбор природного материала
Листопад
Знакомимся с природой, увеличиваем словарный запас. Соберите букет из опавших листьев. Внимательно рассмотрите каждый листочек. Опишите его цвет, форму.
Найдите дерево, на котором он рос. Сравните листья между собой.
Обращайте внимание на цветовые различия. Употребляйте прилагательные «багряный», «золотой», «коричневый».
Принесите листья, поставьте их в вазу или покажите ребенку, как сушить листья между страницами книги, перекладывая их листами чистой бумаги или газетами.
Когда листья высохнут, вместе с малышом сделаем из них картину.
2. Развитие мелкой моторики(пальчиковая игра и пальчиковый массаж)
Подставляй ладошку (Вытягиваем вперёд руку ладошкой вверх)
Расскажу про кошку (Гладим ладонь другой рукой)
Будем пальчики считать? (Шевелим пальчиками)
Будем пальчики считать! (Сжимаем пальчики в кулак и разжимаем)
Раз-два-три четыре-пять! (Поочерёдно загибаем пальчики на руке)
Вот - кулак, (Сжимаем пальцы в кулак)
А вот - ладошка. (Разжимаем их)
На ладошку села кошка! (Ставим на ладонь пальцы второй руки)
По-ти-хо-не-чку пой-дет… («Пробегают» пальчиками по руке до плеча)
Видно мышка там живёт! (Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину)
3. Творческое занятие
Разноцветные листочки.
Приготовить 2-3 пальчиковые краски, разведенные в мисочках (красная, желтая, зеленая), большой лист бумаги с нарисованным деревом, фартучек для малыша или старая одежда, влажные салфетки для рук. Показать малышу, как макать палец в краску. Оставить отпечаток на дереве. Обмакнуть пальчик малыша в краску, сделать отпечатки. Во время занятия проговаривать цвета красок, спрашивать, какого цвета листочки нарисовал малыш. Затем можно дать листы бумаги и предложить нарисовать все что захочется.
Детки 3-6 лет. Дошколята
1. Игра на прогулке + сбор природного материала
Листопад
Знакомимся с природой, увеличиваем словарный запас. Соберите букет из опавших листьев. Внимательно рассмотрите каждый листочек. Опишите его цвет, форму. Найдите дерево, на котором он рос. Сравните листья между собой. Обращайте внимание на цветовые различия. Употребляйте прилагательные «багряный», «золотой», «коричневый». Принесите листья, поставьте их в вазу или покажите ребенку, как сушить листья между страницами книги, перекладывая их листами чистой бумаги или газетами. Когда листья высохнут, вместе с малышом сделайте из них картину.
2.Творческое занятие.
Зоопарк из Киндер-сюрпризов.
Долгоиграющее занятие на неделю. Правда, мы лепили целый месяц этих зверят ))) Бабушек сын без киндера домой не запускал, быстро распаковывал, раздавал шоколад, вытряхивал содержимое из контейнера и тащил меня лепить ))) Берем большой лист плотного картона. Это будет наш зоопарк. Можно залепить все слоем пластилина, или наклеить «травку» из цветной бумаги, или раскрасить, как пожелаете. Затем, собственно, лепим зверька. Контейнер - это тело нашего животного (какое - пусть малыш выберет сам). Мы сначала лепили жирафа. Раскатали 6 желтых колбасок(4 ноги, 1 шея,1 хвост), один эллипс (голова). Присоединили к контейнеру, далее приклеили разноцветные пятнышки. Делаем вольер для жирафа - 8 длинных коричневых колбасок (бревнышки), делаем из них квадрат. Запускаем жирафа. Это одни из самых любимых моим сыном поделок. Фантазия тут безгранична.
3. Сказка на ночь. А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше» 1 глава. Почитать можно тут.
Детки 7-12 лет. Младшие школьники
Задание дня:
1.Занимательные эксперименты и опыты в домашних условиях, фокусы.
Достань из воды монету, не замочив рук
Положи на плоскую тарелку монету и налей немного воды. Монета очутится под водой. Теперь предложи товарищу взять монету голой рукой, не замочив пальцев и не выливая воду из тарелки. Едва ли он сообразит, как это сделать. Секрет фокуса: А фокус в том, что воду надо отсосать. Но не ртом, конечно. Ведь неизвестно, где эта монета валялась, в каких руках она побывала. Возьми тонкий стакан, ополосни его кипятком и опрокинь на тарелку рядом с монетой. Теперь смотри, что будет. Воздух в стакане начнет остывать. А ты, наверное, уже слышал, что холодный воздух занимает меньше места, чем горячий. Мы об этом еще поговорим в свое время подробнее. Так или иначе, стакан, словно медицинская кровососная банка, начнет всасывать воду, и вскоре вся на соберется под ним. Теперь подожди, пока монета высохнет, и бери ее, не боясь замочить пальцы!
2. Предлагаю почитать «Денискины рассказы» В.Драгунского
Блок 2. Мамочки.
Задание дня:
Сегодня выделяем 10 минут на наши любимые личики! Будем делать маску… Вы спросите: «из чего?». Отвечаю: из того что найдется у Вас на кухне ))) Итаааак!
Сухая кожа- мед(1ст.л)+желток(0,5)=растереть, нанести на 10 минут, смыть теплой водой.
Нормальная кожа - мед(1 ст.л) растопить в микроволновке и растереть с 1 ст.л. молока. Нанести ватным тампоном на 15-20 минут. Смыть теплой водой
Жирная кожа- Черный хлеб размочите в кипяченой воде или молоке. Полученную кашицу нанесите на лицо. Держать 15-20 минут смывать прохладной водой.
Блок 3. Наши любимые.
Задание дня.
Найдем минутку для второй половинки. Ему будет приятно получить романтическую открытку.
Почти на каждом почтовом сервисе есть такая функция как отправка открыток. Выбираем, какая Вам по душе! Тут или
тут.
Блок 4. Совместное времяпрепровождение.
Сегодня я бы хотела вам порекомендовать одну замечательную традицию. Традицию совместных ужинов. Если в вашей семье приживется такой важный ритуал, то вы станете ближе друг к другу.
Все новости можно обсудить за чаем с десертом в кругу семьи.
Конечно, не все смогут ужинать дома всей семьей по ряду причин (у каждого они свои). Хотя бы попробуйте!
Накануне выберите рецепт, приобретите все необходимое для приготовления, все кто находится дома - дети, муж- могут принимать самое активное участие-почистить овощи овощечисткой по плечу и трехлетке(мой сын очень любит их мыть в тазу на полу специальной щеткой), взбить яйца, перемешать салат, насыпать приправы, крупу и еще очень много всего :) Если супруг работает вне дома, стоит его оповестить заранее.
Начните хотя бы с одного вечера в неделю. Вы очень многое приобретете благодаря этой традиции.
У женщины появится стимул для того что бы отточить свое мастерство в области кулинарии, дети могут в зависимости от возраста помочь и с накрытием на стол (это можно поручить даже полуторагодовалому малышу).
Задание дня: Выбираем рецепты для первого совместного традиционного ужина.
Ответьте в комментариях на следующие вопросы:
Сколько у вас деток? Какого возраста?
Понравились ли Вам и Вашим малышам сегодняшние задания?
Много (мало) заданий для одного дня?
Подписавшихся на уроки нашей недельки сегодня в почтовом ящике ожидает приятный БОНУС: замечательный видеоурок "3 слагаемых сексуальности".
Если вы еще не подписались на наши уроки, можно сделать это тут: