О судьбе образования...
Совершенно не собиралась ничего писать в ЖЖ, но надо бы записать кое-что, пока я это помню. И не забывать на всякий случай.
В общем, вспомнилась мне одна дискуссия на репетиторском форуме относительно преподавательских зарплат... И, разумеется, я в эту дискуссию не могла не встрять. Вопрос заключался в том, почему преподаватели вузов, работая там за копеечную зарплату, продолжают работать, тянуть на себе эту лямку, хотя могли бы, со своим опытом и квалификацией, уйти в какой-нибудь частный вуз или в то же репетиторство и получать действительно достойную зарплату, а не те жалкие подачки, которыми делится с нами государство. И еще в том, что будет, если преподаватели действительно начнут уходить.
По первому вопросу сложно сказать что-то однозначное, ведь у каждого своя история и свои мотивы. Кто-то работает потому, что отдал этому институту всю жизнь; кто-то нарабатывает опыт; кто-то защищает кандидатские или докторские... По второму вопросу высказывалось мнение, что если преподаватели начнут уходить из государственных вузов, преподавателям повысят зарплату. Потому что, как сказал Ливанов, за такую низкую зарплату могут работать только низкоквалифицированные кадры. И, следовательно, чтобы добиться более высоких зарплат, мы должны начать увольняться, чтобы доказать, что мы - высококвалифицированные. И далее, чтобы не растерять ППС, вузы начнут платить больше. И на первый взгляд кажется, что это справедливо: низкая зарплата зачастую лишь следствие готовности людей за нее работать.
Но на самом деле этого не произойдет.
На самом деле произойдет следующее: как только хорошие преподаватели начнут уходить из государственных вузов, туда начнут идти плохие преподаватели (помните мультик? "Тогда возьмите лучших из худших!"). Но плохие преподаватели не могут подготовить хорошего специалиста, поэтому государственные вузы начнут катиться вниз, снижая качество обучения. И учиться в государственном вузе станет просто не престижно. Что из этого следует? Из этого следует лишь то, что народ повалит в вузы негосударственные - а те, кто не может оплатить учебу на платном отделении, или не пойдут никуда вообще, или будет обречены на дешевую "корочку" вместо образования. К чему это приведет? А приведет это к тому, о чем говорил Ливанов еще в самом начале своей министерской деятельности - к ликвидации бесплатного образования в стране.
А теперь немного о том, почему вузы не пойдут по пути повышения зарплат. Ведь, казалось бы, это так просто: плати - и люди будут работать! Но, увы, бюджет государственного вуза формируется не вузом, а государством. И государственно ежегодно выделяет деньги на зарплаты преподавателям из расчета 1 преподаватель на 10 студентов. Подчеркну, на 10 бюджетных студентов. Количество бюджетных мест, опять-таки, определяет государство. Соответственно, государство определяет и количество преподавателей, и зарплату каждого преподавателя - а повышение зарплат за счет, например, аренды является "нецелевым расходованием бюджетных средств". Собственно, все. Куда идут деньги студентов-платников, история (читай: руководство вуза) умалчивает.
Что мы имеем в итоге? А в итоге мы имеем руководство вуза, которое и шага не может ступить без указания сверху, а сверху удобнее всего плевать вниз, а не сбрасывать деньги на никому, кроме нас самих, не нужных преподавателей.
В общем, вспомнилась мне одна дискуссия на репетиторском форуме относительно преподавательских зарплат... И, разумеется, я в эту дискуссию не могла не встрять. Вопрос заключался в том, почему преподаватели вузов, работая там за копеечную зарплату, продолжают работать, тянуть на себе эту лямку, хотя могли бы, со своим опытом и квалификацией, уйти в какой-нибудь частный вуз или в то же репетиторство и получать действительно достойную зарплату, а не те жалкие подачки, которыми делится с нами государство. И еще в том, что будет, если преподаватели действительно начнут уходить.
По первому вопросу сложно сказать что-то однозначное, ведь у каждого своя история и свои мотивы. Кто-то работает потому, что отдал этому институту всю жизнь; кто-то нарабатывает опыт; кто-то защищает кандидатские или докторские... По второму вопросу высказывалось мнение, что если преподаватели начнут уходить из государственных вузов, преподавателям повысят зарплату. Потому что, как сказал Ливанов, за такую низкую зарплату могут работать только низкоквалифицированные кадры. И, следовательно, чтобы добиться более высоких зарплат, мы должны начать увольняться, чтобы доказать, что мы - высококвалифицированные. И далее, чтобы не растерять ППС, вузы начнут платить больше. И на первый взгляд кажется, что это справедливо: низкая зарплата зачастую лишь следствие готовности людей за нее работать.
Но на самом деле этого не произойдет.
На самом деле произойдет следующее: как только хорошие преподаватели начнут уходить из государственных вузов, туда начнут идти плохие преподаватели (помните мультик? "Тогда возьмите лучших из худших!"). Но плохие преподаватели не могут подготовить хорошего специалиста, поэтому государственные вузы начнут катиться вниз, снижая качество обучения. И учиться в государственном вузе станет просто не престижно. Что из этого следует? Из этого следует лишь то, что народ повалит в вузы негосударственные - а те, кто не может оплатить учебу на платном отделении, или не пойдут никуда вообще, или будет обречены на дешевую "корочку" вместо образования. К чему это приведет? А приведет это к тому, о чем говорил Ливанов еще в самом начале своей министерской деятельности - к ликвидации бесплатного образования в стране.
А теперь немного о том, почему вузы не пойдут по пути повышения зарплат. Ведь, казалось бы, это так просто: плати - и люди будут работать! Но, увы, бюджет государственного вуза формируется не вузом, а государством. И государственно ежегодно выделяет деньги на зарплаты преподавателям из расчета 1 преподаватель на 10 студентов. Подчеркну, на 10 бюджетных студентов. Количество бюджетных мест, опять-таки, определяет государство. Соответственно, государство определяет и количество преподавателей, и зарплату каждого преподавателя - а повышение зарплат за счет, например, аренды является "нецелевым расходованием бюджетных средств". Собственно, все. Куда идут деньги студентов-платников, история (читай: руководство вуза) умалчивает.
Что мы имеем в итоге? А в итоге мы имеем руководство вуза, которое и шага не может ступить без указания сверху, а сверху удобнее всего плевать вниз, а не сбрасывать деньги на никому, кроме нас самих, не нужных преподавателей.