(no subject)
Знаете какая у меня главная цель в обучении английскому? Научить грамматике, чтоб писал и говорил правильно? Поставить правильное произношение, чтоб не было этих "дуинГ" и "зе"? Вывести на беглую речь, чтоб не было языкового барьера? Нет!
Это всё, конечно, очень важно, но моя самая главная и первая цель, это "влюбить" в язык. Если человеку нравится то, чем он занимается, если он делает это с удовольствием, то и запоминает он лучше, и прогресс идет быстрее.
Для меня важно, чтобы занятия были не "из-под палки", а в радость. Если я сейчас привью ребенку любовь к языку, заложу какую-то базу и основу, то в будущем он сможет выучить его сам. Он найдет способ, время, возможности и выведет себя на нужный ему уровень.
К сожалению, школа очень часто губит интерес к языку на корню(( И потом вырастают люди, которым по работе вроде и нужен английский, но они ненавидят его всей душой. Или живут с установкой "английский это слишком сложно - мне никогда его не выучить". Т.е. в школе ребенку вдолбили, что он бездарь, родители добавили "ну, значит не тот склад ума" и всё, привет, май нейм из Маша)
У меня сейчас ученик есть, в школе была нетвердая 4ка и постоянное напряжение в семье из-за домашнего задания. Из братьев он самый старший, мама-папа английский знают плохо и уже пошел такой уровень, что помочь они не могли. Занимаемся с октября, сейчас у него твердая 4ка, т.е. по сути в оценках ничего не поменялось, но зато он стал намного уверенее отвечать на уроке, домашние задания делает сам. А самое главное, что у него появился интерес к языку! Он мне говорит: "я хочу в одну игру поиграть, но только на английском. На русском она тоже есть, но перевели ее плохо и неправильно". Потом мама его пишет "представляешь, он сам пошел и взял почитать книгу на английском!!"
Мне лично по фиг на оценки. Это субъективное мнение учительницы, тем более она привыкла, что он в "отстающих". Но вот такие сообщения, что ребенок сам просит поиграть в игру, повторить слова, почитать книгу на английском, посмотреть английский мультик - это просто бальзам на душу) В такие моменты я понимаю, что всё не зря и я иду правильным путем!
Это всё, конечно, очень важно, но моя самая главная и первая цель, это "влюбить" в язык. Если человеку нравится то, чем он занимается, если он делает это с удовольствием, то и запоминает он лучше, и прогресс идет быстрее.
Для меня важно, чтобы занятия были не "из-под палки", а в радость. Если я сейчас привью ребенку любовь к языку, заложу какую-то базу и основу, то в будущем он сможет выучить его сам. Он найдет способ, время, возможности и выведет себя на нужный ему уровень.
К сожалению, школа очень часто губит интерес к языку на корню(( И потом вырастают люди, которым по работе вроде и нужен английский, но они ненавидят его всей душой. Или живут с установкой "английский это слишком сложно - мне никогда его не выучить". Т.е. в школе ребенку вдолбили, что он бездарь, родители добавили "ну, значит не тот склад ума" и всё, привет, май нейм из Маша)
У меня сейчас ученик есть, в школе была нетвердая 4ка и постоянное напряжение в семье из-за домашнего задания. Из братьев он самый старший, мама-папа английский знают плохо и уже пошел такой уровень, что помочь они не могли. Занимаемся с октября, сейчас у него твердая 4ка, т.е. по сути в оценках ничего не поменялось, но зато он стал намного уверенее отвечать на уроке, домашние задания делает сам. А самое главное, что у него появился интерес к языку! Он мне говорит: "я хочу в одну игру поиграть, но только на английском. На русском она тоже есть, но перевели ее плохо и неправильно". Потом мама его пишет "представляешь, он сам пошел и взял почитать книгу на английском!!"
Мне лично по фиг на оценки. Это субъективное мнение учительницы, тем более она привыкла, что он в "отстающих". Но вот такие сообщения, что ребенок сам просит поиграть в игру, повторить слова, почитать книгу на английском, посмотреть английский мультик - это просто бальзам на душу) В такие моменты я понимаю, что всё не зря и я иду правильным путем!