условия надо обговаривать на берегу
Влад закончил прошлую четверть с тремя тройками. У нас с ним была договоренность, что если будут тройки кроме русского (здесь плохой почерк + дисграфия, т.ч. я особых надежд не питаю), то третью четверть он проводит без гаджетов. Любых... Поэтому в первый же учебный день Влад сдал мне смартфон. Что характерно новый, купленный на каникулах на подаренные деньги, которые он копил почти два года.
Отлично! - решила я, - Теперь мальчик поймет, что учиться нужно хорошо, стараться и проблем с учебой у нас больше не будет
Отлично! - решил мальчик, - Теперь можно расслабиться... За вторую четверть меня уже наказали. За третью наказаний не предусмотрено, ибо наказывать больше нечем
На все мои аргументы, что на третью четверть действуют правила второй и так дальше, мальчик отвечает: "Это не честно. Мы так не договаривались"
Логично. И правда не договаривались... Нужно искать какую-то другую мотивацию к учебе. Ибо в школе кроме математики никакие предметы ему не нравятся и не интересны. На оценки ему плевать. Что подумают учителя или одноклассники... это даже в первом классе было пофиг. А то, что мама расстроится постоянно использовать нельзя, ибо в какой-то момент тоже станет пофиг
Короче, ребенок, который по способностям запросто может учиться на 4 и 5, потребности в этом не испытывает и соответственно на все забивает. А я в некотором недоумении что с этим делать?.. в который уже раз.
Отлично! - решила я, - Теперь мальчик поймет, что учиться нужно хорошо, стараться и проблем с учебой у нас больше не будет
Отлично! - решил мальчик, - Теперь можно расслабиться... За вторую четверть меня уже наказали. За третью наказаний не предусмотрено, ибо наказывать больше нечем
На все мои аргументы, что на третью четверть действуют правила второй и так дальше, мальчик отвечает: "Это не честно. Мы так не договаривались"
Логично. И правда не договаривались... Нужно искать какую-то другую мотивацию к учебе. Ибо в школе кроме математики никакие предметы ему не нравятся и не интересны. На оценки ему плевать. Что подумают учителя или одноклассники... это даже в первом классе было пофиг. А то, что мама расстроится постоянно использовать нельзя, ибо в какой-то момент тоже станет пофиг
Короче, ребенок, который по способностям запросто может учиться на 4 и 5, потребности в этом не испытывает и соответственно на все забивает. А я в некотором недоумении что с этим делать?.. в который уже раз.