Школа по-украински. Часть1
Originally posted by rinna11 at Школа по-украински. Часть1
Недавно мне в руки попалась книга учителя химии Айрата Димиева в которой приводились мысли о американской системе образования. Автор не раз сравнивал ее с российской, показывая тем самым, что люди в постсоветских странах имеют совсем другой менталитет. В отличие от американского общества, которое воспитывает у своих граждан покорность государственной системе (уже со школьной скамьи), и не обращает внимание на качество образования.
Так как сама учитель химии меня эта книга сильно задела, и я решила сравнить украинскую систему образования с американской.
1. Все уплачено! До того как я попала в школу я думала что классный руководитель это вторая мама, которая должна целыми днями быть со своими детишками, заботиться по мере возможности о их успеваемости, здоровье, досуге и т.д. Вести работу с родителями по поводу того как они должны заботиться о своих детях, общаться с ними, помогать в постижении различных предметов. Но все оказалось не так радужно как я предполагала, и на самом деле классное руководство сводится к простым, хотя и весьма неприятным обязанностям - сбивать деньги с родителей. Причем родителей раскручивают на все что угодно - начиная с фонда класса и школы (это минимальные вложения, если ваша школа ограничивается только этим, то можете порадоваться), и заканчивая немыслимыми поборами на то что еще хочет отремонтировать директор данного учебного заведения (при этом не обижая себя и приближенных). Именно в таких школах где родители платят за все от детей можно услышать что-то вроде «- я могу поломать эту парту потому что мои родители за нее заплатили!». В тех же школах где берут по-минимуму дети проще и такого себе не позволяют. Что касается американской системы образования то там все совсем по-другому: во-первых нет классных руководителей, а во-вторых за все платит государство.
Недавно мне в руки попалась книга учителя химии Айрата Димиева в которой приводились мысли о американской системе образования. Автор не раз сравнивал ее с российской, показывая тем самым, что люди в постсоветских странах имеют совсем другой менталитет. В отличие от американского общества, которое воспитывает у своих граждан покорность государственной системе (уже со школьной скамьи), и не обращает внимание на качество образования.
Так как сама учитель химии меня эта книга сильно задела, и я решила сравнить украинскую систему образования с американской.
1. Все уплачено! До того как я попала в школу я думала что классный руководитель это вторая мама, которая должна целыми днями быть со своими детишками, заботиться по мере возможности о их успеваемости, здоровье, досуге и т.д. Вести работу с родителями по поводу того как они должны заботиться о своих детях, общаться с ними, помогать в постижении различных предметов. Но все оказалось не так радужно как я предполагала, и на самом деле классное руководство сводится к простым, хотя и весьма неприятным обязанностям - сбивать деньги с родителей. Причем родителей раскручивают на все что угодно - начиная с фонда класса и школы (это минимальные вложения, если ваша школа ограничивается только этим, то можете порадоваться), и заканчивая немыслимыми поборами на то что еще хочет отремонтировать директор данного учебного заведения (при этом не обижая себя и приближенных). Именно в таких школах где родители платят за все от детей можно услышать что-то вроде «- я могу поломать эту парту потому что мои родители за нее заплатили!». В тех же школах где берут по-минимуму дети проще и такого себе не позволяют. Что касается американской системы образования то там все совсем по-другому: во-первых нет классных руководителей, а во-вторых за все платит государство.