Я ржунимагу, когда читаю в интернете, как
По мотивам выступления у avdotijperz
Новый предмет может появиться в Российских школах в ближайшее время
Я ржунимагу, когда читаю в интернете, как наши легко-тому-на-свете предагают: а давайте в школе введём этот новый предмет, тот новый предмет. А когда не вводят - чуть ли не на митинг идут антиправительственный.
Товарищи, чтобы ввести предмет, надо написать и напечатать учебники - раз. Учебные программы - два. Или наоборот.
И потом их постпенно совершенствовать по ходу применения..
Подготовить (а это не по щучьему веленью, а годА и гОды) за балшые деньги хотя бы минимальное количество специалистов для опорных заведений - три. Для чего в соответствующих вузах создать профильную специальность. А это тоже не два пальца об асфальт.
А то ввести-то можно и ввести, но но кто преподавать будет?
Пробивные тётки с непонятным училищным образованием и 7 лет на третьем курсе заочного педа? У них же нет денег на то, чтобы купить себе диплом.
Каждый преподватель вуза на сессии чуть ли не обязан им, заочникам, все зачёты за так поставить, ну разве что за небольшой коллективный презент от группы. Но этот вариант проходит туговато. То денег мало, то преподаватель вдруг чесностью взыграл.
Это в самом паршивом заочном случае...
Или все часы на новый предмет уйдут своим да нашим.
Вот логику даже при Сталине сняли из школьных программ. А вводили спешно. То же и с психологией было. Не шмагли! Не патянули!
Расхватали, кинулись...
Сами в той логике ни в зуб ногой, а как других научить??? Или с психологией...
Ну и так далее. Я вам целый новый предмет могу начитать о проблемах внедрения новых предметов в нашей любимой стране. Но дорого вам встанет.
Пользуйтесь пока тем, что я за так рассказываю.
Так шо думайте, граждане, прежде чем ляпнуть или залиться восторгом от чужого ляпнутого с бухты барахты предложения..
Новый предмет может появиться в Российских школах в ближайшее время
Я ржунимагу, когда читаю в интернете, как наши легко-тому-на-свете предагают: а давайте в школе введём этот новый предмет, тот новый предмет. А когда не вводят - чуть ли не на митинг идут антиправительственный.
Товарищи, чтобы ввести предмет, надо написать и напечатать учебники - раз. Учебные программы - два. Или наоборот.
И потом их постпенно совершенствовать по ходу применения..
Подготовить (а это не по щучьему веленью, а годА и гОды) за балшые деньги хотя бы минимальное количество специалистов для опорных заведений - три. Для чего в соответствующих вузах создать профильную специальность. А это тоже не два пальца об асфальт.
А то ввести-то можно и ввести, но но кто преподавать будет?
Пробивные тётки с непонятным училищным образованием и 7 лет на третьем курсе заочного педа? У них же нет денег на то, чтобы купить себе диплом.
Каждый преподватель вуза на сессии чуть ли не обязан им, заочникам, все зачёты за так поставить, ну разве что за небольшой коллективный презент от группы. Но этот вариант проходит туговато. То денег мало, то преподаватель вдруг чесностью взыграл.
Это в самом паршивом заочном случае...
Или все часы на новый предмет уйдут своим да нашим.
Вот логику даже при Сталине сняли из школьных программ. А вводили спешно. То же и с психологией было. Не шмагли! Не патянули!
Расхватали, кинулись...
Сами в той логике ни в зуб ногой, а как других научить??? Или с психологией...
Ну и так далее. Я вам целый новый предмет могу начитать о проблемах внедрения новых предметов в нашей любимой стране. Но дорого вам встанет.
Пользуйтесь пока тем, что я за так рассказываю.
Так шо думайте, граждане, прежде чем ляпнуть или залиться восторгом от чужого ляпнутого с бухты барахты предложения..