Блогеры против алгебры. Ниспровергатели авторитетов

[uborshizzza]

Постоянные нападки на науку, выражающиеся в ее недофинансировании и создании дурацких правил для научных сотрудников, находят горячий прием у некоторых сограждан.

Вот что пишут, например, в «Комсомольской правде»:
https://www.kp.ru/daily/26948.4/3999220/
«Вот программа по

Comments

[glavsnab]

абсолютно согласен - в школе учат массе совершенно ненужных вещей. И если раньше, если тебе вдруг понадобилось найти какой-нибудь объем пирамиды или сумму синусов, нужно было иметь справочник с соответствующими формулами, то теперь у любого всегда с собой телефон с гуглом, часто даже формула не нужна, можно соответствующие значения вбить и увидеть сразу результат.

[jimmyhawkins]

Ваш пост очень логичен. Хорошо мыслите, ваша мысль понятна, точна, ясна.... Но не потому ли она точна и ясна, в частности, что вас мучили в свое время доказательством теоремы синусов, написанием сочинений-изложений и прочим ненужным хламом? Вы лично готовы выбросить из себя неявные последствия изучения всего этого "хлама"? Сама идея логичности, идея доказательства - она , вы думаете, врожденно нам свойственна? Напрягите воображение в бессонную ночь, выбросите из своего сознания весь якобы самоочевидный хлам - и выйдет мычащее полуживотное.

[glavsnab]

много букв. Сочинениями-изложениями мучили всех, а грамотно пишут немногие.

[jimmyhawkins]

Раз много букв - напишу коротко: я не про грамотность говорил, а о стиле мышления. Да. кстати, а телефон с гуглами откуда прилетели? Мычащий гопник его вам предоставил? А если в гугле ответа не будет? Хотите детскую задачку на проценты? Я вам гарантирую, что вы не понимаете, что такое процент.

[glavsnab]

опять много букв ни о чем

[uborshizzza]

Если Вы попробуйте погуглить в педагогику, то выясните, что кроме знаний в процессе обучения приобретаются еще и умения инавыки. А также что кроме пассивных знаний есть те, которыми человек может пользоваться активно. И для того, чтобы нагугленное можно было понять, необходимо иметь соответствующую базу.

Или для человека, который считает, что комментв в две строки - это многабуков, подобное рассуждение слишком сложно?

[glavsnab]

у вас тут, я смотрю, партсобрание по обсуждению моего "неправильного" поведения.
если нужны "умения и навыки", давай теперь всех подряд пичкать массой ненужных сведений из всех областей знаний?

[jimmyhawkins]

Мы детям объясняем, почему небо дневное синее (это непросто понять). Мы им будим воображение объяснением парадокса, почему ночное небо черное (осознать это еще сложнее). Эти якобы факты - совершенно не очевидны, на самом деле. Мы их учим читать, рассказывать прочитанное и излагать свое мнение (а равно противоположное), и письменно. Учим играть в щахматы. Учим играть на фортепиано. Учим бессмысленной латыни (в меру, да). Учим играть в футбол (где в практической жизни нужно умение пинать мячик?) В морду давать, кстати, дворовым приятелям, если надо - особенно учим, да. Вы можете всей такой ерундой не заморачиваться, ваше право. Только потом не жалуйтесь, если ваши дети..... скажем так, не будут в числе хотя бы вторых..... даже теоретически. Да, я жыд :-).

[glavsnab]

у вас опять поток сознания. Лечиться не пробовали?

[jimmyhawkins]

Что вы, пробовал, пробовал, и не раз! Я только вот не спросил у профессора, что такое "абстракция" и "метафора". Так что вы уж сами у него это спросите!

[glavsnab]

"остроумие" столь же убогое, как и предыдущее пустобольство