Не учите меня жить!
В популярном Интернет-жанре «хохлосрач» выработались определенные каноны, примерно как в сонетах: какие строки должны рифмоваться, какой должен быть стиль и размер.
В эталонном переругивании ватник укоряет вышиватника: на хрена было майданить, вас же, дураков, предупреждали, к чему это приведет, так оно и вышло, а если будете продолжать в Бандеру играть, то будет то, то и то. В ответ доносится: «Не учите нас жить! Лучше бы вы к нам не лезли а сами бы…». После чего следует длинный перечень того, что глупые москали должны бы делать, чтобы хорошо зажить.
В связи с этим вспоминается эпизод из конца 90х, когда абитуриенты поступали еще не по ЕГЭ, а украинцы достаточно массово учились в российских вузах.
Заглядываю я в приемную комиссию и вижу следующую сцену. Зав. кафедрой фармакологии откуда-то с Украины приехал сопровождать свою дочку, поступающую к нам, и по-простому заглянул к своим коллегам. Сидит и учит их жизни, что не надо быть простофилями и во всем надо искать свою выгоду. Вот у него на кафедре научные темы, работа с животными, кролики. И он своим аспирантам каждый день дает по пластиковому пакету и посылает в поле, рвать траву для кроликов. Потом контролирует, если пакет не туго набит, то аспирант посылается обратно в поле. Потом этой травой кормят кроликов, ну а потом он этих кроликов продает на рынке.
Коллеги-фармакологи сидят, слушают, внимают, поддакивают… и, уважая профессорские седины, стараются не ржать, так как я хорошо знаю, что все они уже тогда сидели на неслабых контрактах с фармфирмами.
Вот и сейчас - ответные советы укропатриотов о том, как нам тут в России откармливать кроликов, воспринимаются без должного почтения.
В верхнее тематическое оглавление
Тематическое оглавление (За жизнь)