Упражнение # 16. Цветочный Натюрморт.
1.Выберите цветок с большими лепестками, тюльпан, розу, нарцисс, и т.д. Поместите цветок в маленькую вазу или кружку. Возьмите 2 листа цветной бумаги. Один лист должен быть аналоговым цветом к цвету цветка (например, если цветок красный, то бумага может быть любого оттенка от красноватого, до оранжевого и фиолетового.) Этот листок бумаги положите под вазу с цветком. Другой листок бумаги должен быть дополнительным цветом, (например, дополнительный цвет красного цветка - зеленый. Этот лист согните 4 раза и поставьте за вазой. (Вот здесь еще разъяснения по поводу цветного круга и дополнительных и аналоговых цветов).
2. Карандашом нарисуйте натюрморт.
Потом покройте бумагу разведенной жженой сиеной, так чтобы карандашный рисунок просвечивал.
3. Приготовьте краски. Начните с фона - цветной бумаги стоящей за вазой. Определите цвет, тон и интенсивность. Из-за складок на бумаге у вас должен получится один и тот же цвет, но разный тон (темнее или светлее) и интенсивность (ярче или нет). Потом переходите к цветку и цветному листку бумаге под вазой. Используйте тот же принцип - сначала определите цвет, потом тон и интенсивность смешайте нужный цвет и нанесите на бумагу. Заполняйте большие участки, не застревайте в деталях, для этого лучше использовать большую кисть.
(Вот здесь подробнее как смешивать цвета.
4. Следующий этап - присматриваемся к объекту по-лучше, определяем более точные тона и интенсивность на участках по-меньше. Обратите внимание на тень. Первый импульс, т.к. тень по своей природе темная, смешать черный и белый, вместо этого, просто внимательно смотрите и определите какого цвета, тона и оттенка эта тень. Чтобы притушить цвет и добиться нужного, добавьте к основному его дополнительный. После этого уделите внимание светлым участкам и добавьте блики.
.
5. Продолжайте работать с деталями
6. Сделайте перерыв на несколько часов, потом опять посмотрите на работу и задайте себе следующие вопросы:
- Есть ли на рисунке очень светлые участки, которые выбиваются из общей гаммы? Если есть исправьте.
- Есть ли на рисунке слишком темные участки? Если есть, исправьте.
- Есть ли на рисунке слишком яркие участки которые отвлекают внимание от всей композиции? Если есть, то исправьте, снижая интенсивность.
- Переверните рисунок вверх ногами и посмотрите на композицию - все ли на месте, не хочется ли что-то добавить или убавить?
Из книги Бэтти Эдвардс "Цвет"
Покажите что у вас получилось! Свой рисунок я как-то уже показывала.
2. Карандашом нарисуйте натюрморт.
Потом покройте бумагу разведенной жженой сиеной, так чтобы карандашный рисунок просвечивал.
3. Приготовьте краски. Начните с фона - цветной бумаги стоящей за вазой. Определите цвет, тон и интенсивность. Из-за складок на бумаге у вас должен получится один и тот же цвет, но разный тон (темнее или светлее) и интенсивность (ярче или нет). Потом переходите к цветку и цветному листку бумаге под вазой. Используйте тот же принцип - сначала определите цвет, потом тон и интенсивность смешайте нужный цвет и нанесите на бумагу. Заполняйте большие участки, не застревайте в деталях, для этого лучше использовать большую кисть.
(Вот здесь подробнее как смешивать цвета.
4. Следующий этап - присматриваемся к объекту по-лучше, определяем более точные тона и интенсивность на участках по-меньше. Обратите внимание на тень. Первый импульс, т.к. тень по своей природе темная, смешать черный и белый, вместо этого, просто внимательно смотрите и определите какого цвета, тона и оттенка эта тень. Чтобы притушить цвет и добиться нужного, добавьте к основному его дополнительный. После этого уделите внимание светлым участкам и добавьте блики.
.
5. Продолжайте работать с деталями
6. Сделайте перерыв на несколько часов, потом опять посмотрите на работу и задайте себе следующие вопросы:
- Есть ли на рисунке очень светлые участки, которые выбиваются из общей гаммы? Если есть исправьте.
- Есть ли на рисунке слишком темные участки? Если есть, исправьте.
- Есть ли на рисунке слишком яркие участки которые отвлекают внимание от всей композиции? Если есть, то исправьте, снижая интенсивность.
- Переверните рисунок вверх ногами и посмотрите на композицию - все ли на месте, не хочется ли что-то добавить или убавить?
Из книги Бэтти Эдвардс "Цвет"
Покажите что у вас получилось! Свой рисунок я как-то уже показывала.