Об одном несложном умозаключении.
Вчерась сходил на "Новые Горизонты". Повидал там интересных и местами легендарных людей, послушал, напротив, умных.
И вот простую такую мысль выразил ув. тов. Мильчин. Он говорил о ценности советов и аннотаций к книгам - дескать одному подойдет, а другому нет, ибо у него другой бэкграунд в чтении.
И что-то мне подумалось в связи с этим, что это не просто бэкграунд. Это, в общем, геном человека такой. Книжный. И его можно картировать. И делать предсказания, на основе карты. Что дескать если человек из книжек прочитал только "Майн Кампф" по складам, или, напротив, только всю Тору со всеми комментариями - то он себя будет вести так-то, и к такой-то книжке отнесется так-то.
Но есть нюанс. Как я понимаю, настоящая генная инженерия дело далекого будущего. То, что сейчас этим называют - в общем, слезы. А вот книжный геном можно исправить. Трудно, инерция системы будет огромная. Но потихоньку, я так думаю, можно. И это, граждане, благородная задача. Формирование круга чтения ближних своих, дабы быть с ними одних генов. И между прочим, это же и является главной целью школьного курса литературы. Я так думаю.
UPD: Приношу искренние извинения ув. тов. Фрумкину, что спросонья спутал его фамилию с другою, не менее ув.
И вот простую такую мысль выразил ув. тов. Мильчин. Он говорил о ценности советов и аннотаций к книгам - дескать одному подойдет, а другому нет, ибо у него другой бэкграунд в чтении.
И что-то мне подумалось в связи с этим, что это не просто бэкграунд. Это, в общем, геном человека такой. Книжный. И его можно картировать. И делать предсказания, на основе карты. Что дескать если человек из книжек прочитал только "Майн Кампф" по складам, или, напротив, только всю Тору со всеми комментариями - то он себя будет вести так-то, и к такой-то книжке отнесется так-то.
Но есть нюанс. Как я понимаю, настоящая генная инженерия дело далекого будущего. То, что сейчас этим называют - в общем, слезы. А вот книжный геном можно исправить. Трудно, инерция системы будет огромная. Но потихоньку, я так думаю, можно. И это, граждане, благородная задача. Формирование круга чтения ближних своих, дабы быть с ними одних генов. И между прочим, это же и является главной целью школьного курса литературы. Я так думаю.
UPD: Приношу искренние извинения ув. тов. Фрумкину, что спросонья спутал его фамилию с другою, не менее ув.