Почтовый бум.
Что-то на детей нашло и они стали активно писать письма, все без исключения. Даже та их часть, что уже замучена школьными прописями. И даже Агафа. Ее письма, правда, пока не поддаются расшифровке, а потому она "пишет в стол". ;-)
Так вот, пишут они, пишут своим адресатам, а письма идут медленно-медленно. И ответы всё не приходят, хоть ты двадцать раз в почтовый ящик загляни. Аглая бы и сто раз заглянула, но мать, которая ехидна, ключ не дает под предлогом того, что почтальон носит почту только один раз в день, в 18:00.
В общем-то, детей трудности ожидания не останавливают, и они отправляют корреспонденцию не дожидаясь ответа. Но вот беда: каждый из них ведет скрупулезный подсчет "своих" конвертов и в ответ ждет точного соответствия. :)))
Индеец уже придумал делать "фирменные" бланки и конверты (для которых сначала надо нарисовать рисунок соответствующий, потом его сфотографировать, отредактировать, дождаться с работы папы, который "только он один знает как" распечатать сие творчество на конверте), а я (Ехидна с большой буквы да и вся "школа" на мне) прочла детям лекцию про то, как раньше писали письма, какое это ответственное дело и какой "позор для всей семьи" писать письма криво, с помарками и ошибками, организовала процесс письмописания в три этапа (черновик, распечатывание бланка, чистовик). Но все равно, меньше письма в неделю не выходит. А потому разыскиваются новые дети-адресаты, желающие получать бумажные письма и, что самое главное, имеющие намерение на них отвечать. :)
Так вот, пишут они, пишут своим адресатам, а письма идут медленно-медленно. И ответы всё не приходят, хоть ты двадцать раз в почтовый ящик загляни. Аглая бы и сто раз заглянула, но мать, которая ехидна, ключ не дает под предлогом того, что почтальон носит почту только один раз в день, в 18:00.
В общем-то, детей трудности ожидания не останавливают, и они отправляют корреспонденцию не дожидаясь ответа. Но вот беда: каждый из них ведет скрупулезный подсчет "своих" конвертов и в ответ ждет точного соответствия. :)))
Индеец уже придумал делать "фирменные" бланки и конверты (для которых сначала надо нарисовать рисунок соответствующий, потом его сфотографировать, отредактировать, дождаться с работы папы, который "только он один знает как" распечатать сие творчество на конверте), а я (Ехидна с большой буквы да и вся "школа" на мне) прочла детям лекцию про то, как раньше писали письма, какое это ответственное дело и какой "позор для всей семьи" писать письма криво, с помарками и ошибками, организовала процесс письмописания в три этапа (черновик, распечатывание бланка, чистовик). Но все равно, меньше письма в неделю не выходит. А потому разыскиваются новые дети-адресаты, желающие получать бумажные письма и, что самое главное, имеющие намерение на них отвечать. :)