Про (дорогие) (детские) подарки

[turtle_t]

Тоже тематическое... У меня очень богатая френд-лента. Некоторое время назад встретился в ней вопрос, который был задан и обсуждён в двух вариантах. Первоисточник: "Мальчик девочку любил" и продолжение-развитие: ВопросМой ответ был таким, что ответа в общем случае нет, а в каждом конкретном каждая семья решает по-разному. Сейчас я ещё прибавлю, что

Comments

[gem_in_i]

Иллюстрация - жуткая. Девочку не научили себя вести совершенно. Мальчика жалко.

[m_petra]

Вообще-то мы не знаем исходных данных.
На моём опыте были занудные прилипалы-приставалы, ходят, в рот смотрят, вздыхают (подруги смеются), не приведи господи, ноют, мелкие подарки носят, ты не берёшь, носят, ты не берёшь. Объяснять - ПРОТИВЕН! ОТСТАНЬ!!! Бесполезняк - оне из себя эту каплю, которая долбит, изображают.
А за моей дочерью ходил - до истерики её доводил до директора доходили - он (лет 7 им было) ходил и ныл, говорил, что любит, пытался обниматься, просил училку их рядом сажать, моя брыкалась, нам письма писали, что она не найс и должна войти в положение итдитп.
ВОпрос - а с какой стати?! Это же тоже - шантаж.
Просто так в урну девочки подарки не выбрасывают.
Сейчас ещё и обсуждать её стнут и попрекать, а может он у неё уже поперёк горла стоит(((

[gem_in_i]

Обычно в таком случае класс на стороне доставаемой. А они все-таки ее осудили.

[m_petra]

не всегда.

[ochame]

>нам письма писали, что она не найс и должна войти в положение итдитп.

я фигею - а о её чувствах они подумали? не удивлюсь, если это было проявление бытового сексизма.
у мальчика гормоны, девочка должна войти в положение.

[m_petra]

да:(( Нам говорили - надо увАжить, что нужно уделять внимание всем, что нельзя его ранить (а нас?!). Училка сделала расписание и прикрепила дочь к мальчику - помагать в учёбе. Он имел право на её внимание, а она должна была учиться ровно общаться со всеми итдитп. Даже в столовой они сидели рядом((( Я и так и сяк с училкой, она со мной штампами всякими в ответ.
Дело кончилось банально - сказала мужу, он написал письмо в школу, и утром след дня мальчика отсадили, от нас отстали, а мужу прислали письмо, что больше не будут никада.

[gem_in_i]

Похоже, училка была клиническая дура с недостатком мужского внимания.

[m_petra]

Ни в коем случае!
Это у нас местный сдвиг по фазе: во главу угла ставится ФСЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАВНЫ. Главное - защитить слабого от сильного и пригасить сильного тчобы не отсвечивал.
Идея - красивая, но заковыка в том, что "слабого" назначают сами и очень теоретически.
Мальчик - какбэ с открытым сердцем, а его не принимают. Стал быть - "униженный и оскорблённый". А девочка - отвергает и не желает поддерживать униженного и оскорблённого, ещё и в резкой форме.
Вот и всё.
А мне ещё кажется, на это накладывается училковая неохота напрягаться:
мальчик рыдает около неё (прально, он её, училку, шантажирует, видя, что это работает), а её неохота, чтобы он вопил и около неё торчал всё время. Вот она и затыкала девок, лишь бы с ним играли.

[zuzlishka]

ага, только чувства отвергнутого в расчет, а отвергаемый - не человек, блин!

[m_petra]

если бы просто "не человек", мы бы стерпели, но мы же "агрессор"! А это несправедливо, я щитаю. Это шантаж.

[zuzlishka]

ой вей, бедная девочка! Жаль в суд не подали на sexual harassment!

[m_petra]

на прогулке он ГУЛЯЛ рядом: мои две, две подружки и влюблённый чувачок. Подружки его и вовсе не терпели, убегали, он догнать не мог, поэтому ПЛАКАЛ и жаловался. Т.е. мальчик каждый день плакал, училка зверела, девицы в неск. глоток орали, что они хотят поиграть ОДНИ.
Училка говорила, что не могут, что они должны играть вместе. Сделала расписание - когда могут играть одни, а когда - тока с ним.

[turtle_t]

И не говори :)

[anabu]

у детей все не просто так, даже то, что мы можем считать пустяком. Даже если ей просто стало стыдно, что он подарил при всем классе.
Но это не извиняет бросание подарка в урну. Любой стоимости и ценности. Подарки, которые не хочешь принимать, надо возвращать.

[m_petra]

Безусловно.
Но что-то подсказывает мне, что мальчик уже достал и другие средства как об стенку горох...

[turtle_t]

Да тут всех не научили... Мне вообще трудно себе представить мир, в котором все умеют себя вести, особенно в ситуациях, которую каждый участник видит своими глазами, и не просто видит, а ещё и чувствует... С чувствами вообще засада -- ими-то не поуправляешь...