Темы для сочинений в царской России ...
Оригинал взят у asaratov в Темы для сочинений в царской России ...
В царской России к вопросам воспитания подрастающего поколения относились со всей серьёзностью. Детям прививались те качества, о которых сегодня благодаря реформе образования Фурсенко стараются не вспоминать и забыть. Посмотрите какие темы для написания сочинений предлагались гимназистам прошлого и позапрошлого столетий!
Дети самых младших классов писали сочинения на следующие темы:
- Замирание нашего сада осенью.
- Река в лунную ночь.
- Встреча войска, возвратившегося из похода.
- Лес в лучшую свою пору.
- Дедушкин садик.
Более взрослые дети писали:
- О том, что видела птичка в дальних землях.
- История постройки дома и разведения при нем сада...
- Великаны и пигмеи лесного царства.
Для старших гимназистов предлагались более серьёзные темы:
- Слово как источник счастья.
- Почему жизнь сравнивают с путешествием?
- Родина и чужая сторона.
- О скоротечности жизни.
- Какие предметы составляют богатство России и почему?
- О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
- О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
- О проявлении нравственного начала в истории.
- На чем основывается духовная связь между предками и потомством?
Добавить данный пост в такие социальные сети как:
ПРОГУЛКА ПО ЖУРНАЛУ
В царской России к вопросам воспитания подрастающего поколения относились со всей серьёзностью. Детям прививались те качества, о которых сегодня благодаря реформе образования Фурсенко стараются не вспоминать и забыть. Посмотрите какие темы для написания сочинений предлагались гимназистам прошлого и позапрошлого столетий!
Дети самых младших классов писали сочинения на следующие темы:
- Замирание нашего сада осенью.
- Река в лунную ночь.
- Встреча войска, возвратившегося из похода.
- Лес в лучшую свою пору.
- Дедушкин садик.
Более взрослые дети писали:
- О том, что видела птичка в дальних землях.
- История постройки дома и разведения при нем сада...
- Великаны и пигмеи лесного царства.
Для старших гимназистов предлагались более серьёзные темы:
- Слово как источник счастья.
- Почему жизнь сравнивают с путешествием?
- Родина и чужая сторона.
- О скоротечности жизни.
- Какие предметы составляют богатство России и почему?
- О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
- О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
- О проявлении нравственного начала в истории.
- На чем основывается духовная связь между предками и потомством?
Добавить данный пост в такие социальные сети как:
ПРОГУЛКА ПО ЖУРНАЛУ